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2位置左和右教案

左和右素質(zhì)教學目標：知識與能力1.以生活中有關(guān)左右的真實情境激發(fā)學生學習興趣。 2.能正確辨別左右的位置關(guān)條，體驗其相對性。過程與方法通過學生參與多種形式的數(shù)學活動，使學生經(jīng)歷建立左右方位感的過程。情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學生運用左右,

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1、左和右素質(zhì)教學目標：知識與能力1.以生活中有關(guān)左右的真實情境激發(fā)學生學習興趣。 2.能正確辨別左右的位置關(guān)條，體驗其相對性。過程與方法通過學生參與多種形式的數(shù)學活動，使學生經(jīng)歷建立左右方位感的過程。情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學生運用左右。

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