3.8制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器教案

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解其工作原理。2認(rèn)真觀(guān)察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造；學(xué)習(xí)制作一個(gè) 計(jì)時(shí)一分鐘的簡(jiǎn)易擺鐘。3進(jìn)一步體會(huì)到探究擺鐘計(jì)時(shí)的樂(lè)趣；感 受到科學(xué)與技術(shù)結(jié)合帶給人類(lèi)的進(jìn)步。 人 類(lèi) 從 以 地 球 自 轉(zhuǎn) 作 為 計(jì) 時(shí) 標(biāo) 準(zhǔn)。

2、制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：機(jī)械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的。 過(guò)程與方法：觀(guān)察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造；制作一個(gè)計(jì)時(shí)一分鐘的簡(jiǎn)易擺鐘。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：進(jìn)一步體會(huì)到探究擺鐘計(jì)時(shí)的樂(lè)趣；感受到科學(xué)與技術(shù)結(jié)合帶給人類(lèi)的進(jìn)步。 【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解其工作原理。 【教學(xué)難點(diǎn)】制作一個(gè)計(jì)時(shí)一分鐘的簡(jiǎn)易擺鐘。 【教學(xué)準(zhǔn)備】擺鐘內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖、學(xué)生自帶制作材料。 【教學(xué)過(guò)程】 一。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解其工作原理。 2、認(rèn)真觀(guān)察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造；學(xué)習(xí)制作一個(gè) 計(jì)時(shí)一分鐘的簡(jiǎn)易擺鐘。 3、進(jìn)一步體會(huì)到探究擺鐘計(jì)時(shí)的樂(lè)趣；感 受到科學(xué)與技術(shù)結(jié)合帶給人類(lèi)的進(jìn)步。 人類(lèi)從以地球自轉(zhuǎn)作為計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，到現(xiàn)在已經(jīng)歷了約 3500多年 公元前 1500年，出現(xiàn)的日晷是人類(lèi)最古老的計(jì)時(shí)工具， 埃及人首先開(kāi)始使用這項(xiàng)技術(shù)，然后在整個(gè)地中海地區(qū)普及開(kāi)來(lái) 。 公元 1088年。

4、制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器,人類(lèi)從以地球自轉(zhuǎn)作為計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，到現(xiàn)在已經(jīng)歷了約3500多年,公元前1500年，出現(xiàn)的日晷是人類(lèi)最古老的計(jì)時(shí)工具，埃及人首先開(kāi)始使用這項(xiàng)技術(shù)，然后在整個(gè)地中海地區(qū)普及開(kāi)來(lái)。,在公元前1400年，出現(xiàn)的漏壺（沙漏或者滴漏）是第一個(gè)擺脫天文現(xiàn)象的計(jì)時(shí)儀器。,怎么樣制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器？,公元1088年，中國(guó)宋朝的機(jī)械師蘇頌發(fā)明的“水運(yùn)儀象臺(tái)”（水鐘）被認(rèn)為是世界上第一架真正的機(jī)。

5、3.8 制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器,教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),1,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解其工作原理。 2、認(rèn)真觀(guān)察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造；學(xué)習(xí)制作一個(gè) 計(jì)時(shí)一分鐘的簡(jiǎn)易擺鐘。 3、進(jìn)一步體會(huì)到探究擺鐘計(jì)時(shí)的樂(lè)趣；感 受到科學(xué)與技術(shù)結(jié)合帶給人類(lèi)的進(jìn)步。,2,人類(lèi)從以地球自轉(zhuǎn)作為計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，到現(xiàn)在已經(jīng)歷了約3500多年,歷史的記憶,3,公元前1500年，出現(xiàn)的日晷是人類(lèi)最古老的計(jì)時(shí)工具，埃及人首先開(kāi)始使用這項(xiàng)技術(shù)，然后在整個(gè)地中海地區(qū)普及開(kāi)來(lái)。,歷史的記憶,4,在公元前1400年，出現(xiàn)的漏壺（沙漏或者滴漏）是第一個(gè)擺脫天文現(xiàn)象的計(jì)時(shí)儀器。,歷史。

6、制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 課題: 8、制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 教學(xué)內(nèi)容：8、制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：機(jī)械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的。 過(guò)程與方法：1、觀(guān)察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造。 2、制作一個(gè)計(jì)時(shí)一分鐘。

7、學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解其工作原理。2認(rèn)真觀(guān)察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造；學(xué)習(xí)制作一個(gè) 計(jì)時(shí)一分鐘的簡(jiǎn)易擺鐘。3進(jìn)一步體會(huì)到探究擺鐘計(jì)時(shí)的樂(lè)趣；感 受到科學(xué)與技術(shù)結(jié)合帶給人類(lèi)的進(jìn)步。 齒輪齒輪操縱器垂體擺錘 1用卡紙或塑料片按照書(shū)中的圖樣仿制。

8、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 機(jī)械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的 過(guò)程與方法 觀(guān)察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造 制作一個(gè)計(jì)時(shí)一分鐘的簡(jiǎn)易擺鐘 情感 態(tài)度 價(jià)值觀(guān) 進(jìn)一步體會(huì)到。

9、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器2教案 教科版 一 教材簡(jiǎn)析 由于擺具有等時(shí)性 長(zhǎng)期以來(lái)人們用它來(lái)制作鐘表 但是要使擺鐘能精確計(jì)時(shí) 還必須利用機(jī)械技術(shù) 組織學(xué)生觀(guān)察擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 了解擺鐘使怎樣利。

10、教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第八節(jié)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器同步訓(xùn)練姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷題 (共5題；共10分)1. （2分） 擺錘擺1次，擺鐘就是1秒。 2. （2分） 齒輪操縱器倒鉤可以控制齒輪上的齒，一次一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)。 3。

11、教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第八節(jié)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器同步訓(xùn)練 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 判斷題 共5題 共10分 1 2分 擺錘來(lái)回?cái)[動(dòng) 并牽動(dòng)齒。

12、教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第8課時(shí)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題。 (共4題；共13分)1. （2分） 如圖所示，兩位同學(xué)從不同的高度將同一個(gè)擺的擺錘放手，則擺錘擺動(dòng)一次所需要的時(shí)間________(填。

13、教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第8課時(shí)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共13分 1 2分 如圖所示 兩位同學(xué)從不。

14、2019年教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第八節(jié)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器同步訓(xùn)練 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 判斷題 共5題 共10分 1 2分 擺錘來(lái)回?cái)[動(dòng) 并。

15、2020年教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第八節(jié)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器同步訓(xùn)練 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 判斷題 共5題 共10分 1 2分 擺錘齒輪操縱器。

16、教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第八節(jié)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器同步訓(xùn)練 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 判斷題 共5題 共10分 1 2分 擺錘來(lái)回?cái)[動(dòng) 并。

17、2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第8課時(shí)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共9分 1 3分 在探究影響擺的擺。

18、教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第8課時(shí)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共9分 1 1分 如圖所示 在圖中3。

19、2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第8課時(shí)制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共9分 1 3分 在探究影響擺的擺。