課題:變廢為寶領域 造型,表現(xiàn),設計,應用課時 :2課時教學目標1. 引導學生對身邊的事物進行觀察,并在此基礎上搜集各種廢舊材料.2. 引導學生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品.3. 通過制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識.教,20212022年冀教版品德與生活二年級下冊 變廢為寶 2
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1、課題:變廢為寶領域 造型,表現(xiàn),設計,應用課時 :2課時教學目標1. 引導學生對身邊的事物進行觀察,并在此基礎上搜集各種廢舊材料.2. 引導學生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品.3. 通過制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識.教。
2、20212022年冀教版品德與生活二年級下冊 變廢為寶 2教學設計教學設計思路本課主要通過提前一周,給同學們布置調查一個星期內全家人扔垃圾的次數,并大致估計一周內自己家扔掉垃圾的總量有多少,并做簡單記錄的調查活動,然后和同學進行交流的形式。
3、冀教版品德與生活二年級下冊 變廢為寶 2教學設計教學設計思路本課主要通過提前一周,給同學們布置調查一個星期內全家人扔垃圾的次數,并大致估計一周內自己家扔掉垃圾的總量有多少,并做簡單記錄的調查活動,然后和同學進行交流的形式,使學生切實認識和感。