學案13科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設本課考點。2.科學發(fā)展觀經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。如何實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。關注熱點。關注熱點。關注民生統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展自主創(chuàng)新轉變經(jīng)濟發(fā)展方式優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構。學案34文化創(chuàng)新本課考點。文化創(chuàng)新的源泉和動力文化創(chuàng)新的意義創(chuàng)新與繼承的關系創(chuàng)新與借鑒融合堅持文化創(chuàng)新的正確方向。
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1、學案13科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設本課考點:1.小康社會經(jīng)濟建設的要求。2.科學發(fā)展觀經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展??疾橹攸c:科學發(fā)展觀的內(nèi)涵;如何實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。關注熱點:關注民生統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展自主創(chuàng)新轉變經(jīng)濟發(fā)展方式優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構。
2、第十六單元認識社會與價值選擇學案56尋覓社會的真諦本課考點:社會存在決定社會意識社會意識的相對獨立性;物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的相互作用及其矛盾運動經(jīng)濟基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾運動;社會發(fā)展的實現(xiàn)。
3、學案34文化創(chuàng)新本課考點:文化創(chuàng)新的源泉和動力文化創(chuàng)新的意義創(chuàng)新與繼承的關系創(chuàng)新與借鑒融合堅持文化創(chuàng)新的正確方向。考查重點:文化創(chuàng)新的源泉動力和意義;文化創(chuàng)新的途徑。關注熱點:1.關注今年國內(nèi)外有重大影響的文學藝術影視等作品。2.關注廣州第。
4、學案8單元整合與檢測一網(wǎng)絡構建一目了然二命題研析有的放矢本專題是近三年高考的命題重點。命題點主要有:消費對生產(chǎn)的反作用;現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度;生產(chǎn)的微觀主體企業(yè);樹立正確的就業(yè)觀;勞動者維權;不同投資方式的特點。企業(yè)的有關知識所考較多,如2。