成才之路 數(shù)學 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 人教A版 必修5 不等式 第三章 3 1不等關系與不等式 第三章 第2課時不等式性質(zhì)的應用 掌握不等式的性質(zhì) 并能運用這些性質(zhì)解決有關問題 和你的同桌做個游戲 假設有四只盛,數(shù) 學必修5 人教A版 第 三 章 不 等 式3.1 不 等 關 系 與 不 等
不等式性質(zhì)的應用課件Tag內(nèi)容描述:
1、成才之路 數(shù)學 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 人教A版 必修5 不等式 第三章 3 1不等關系與不等式 第三章 第2課時不等式性質(zhì)的應用 掌握不等式的性質(zhì) 并能運用這些性質(zhì)解決有關問題 和你的同桌做個游戲 假設有四只盛。
2、數(shù) 學必修5 人教A版 第 三 章 不 等 式3.1 不 等 關 系 與 不 等 式第2課時不等式性質(zhì)的應用 1 課 前 自 主 學 習2 課 堂 典 例 講 練3 課 時 作 業(yè) 課 前 自 主 學 習 和你的同桌做個游戲:假設有四只盛滿。
3、第三章,不等式,3.1不等關系與不等式,第2課時不等式性質(zhì)的應用,自主預習學案,和你的同桌做個游戲:假設有四只盛滿水的圓柱形水桶A、B、C、D,桶A、B的底面半徑均為a,高分別為a和b,桶C、D的底面半徑為b,高分別為a和b(其中ab)你們各自從中取兩只水桶,得水多者為勝如果讓你先取,你有必勝的把握嗎?,解析:原解答錯誤:<,a2Cx2a2>ax解析x。