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初中作文指導自己動手

初中作文指導:自己動手 豐衣足食個性化作文之材料積累篇 學生作文的個性化是新課標下作文教學的主要改革目標。我們正在多方位多角度地指導學生個性化自己的作文。除了傳統(tǒng)的立意謀篇布局修煉語言等,在材料積累上,我們依然還有很多文章可做。 一多么另,

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