道德與法治部編版7年級(jí)上冊(cè)

1、部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)7 生命最寶貴姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列對(duì)優(yōu)秀家風(fēng)的理解有誤的是（ ）。A是一種無(wú)形的力量，一種無(wú)言的教育B是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條C只有名人。

2、部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)7 生命最寶貴姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . （ ）是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂(lè)園。A家B學(xué)校C社區(qū)2 . 家庭生活中不可能出現(xiàn)的事情是（ ）。。

3、九年級(jí)上冊(cè)部編版道德與法治：期中測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治。堅(jiān)持厲行法治國(guó)家要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法公民要增強(qiáng)法制意識(shí)、規(guī)則意識(shí),弘揚(yáng)法治精神政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動(dòng)全體公民共同守法全體。

4、部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)7 生命最寶貴姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由（ ）帶領(lǐng)去規(guī)范的場(chǎng)所。A老師B家長(zhǎng)C同學(xué)D朋友2 . 爸爸的哥哥、弟弟我應(yīng)該分別稱呼他們（ 。

5、部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè) 2憲法是根本法 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 憲法是根本法 第一課時(shí) 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 六年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)憲法意識(shí)，尊重憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。 2、能力目標(biāo)：能夠通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等加深對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。 3、知識(shí)目標(biāo)：感受憲法日，理解憲法日設(shè)立的必要性和重要性，樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。 重點(diǎn) 理解憲法日設(shè)立的必要性和重要性。 難。

6、五年級(jí)上冊(cè)道德與法治部編 5年級(jí)上冊(cè)道德與法治部編道德與法治 課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)， 以培養(yǎng)品德良好、 樂(lè)于探究、酷愛(ài)生活的兒童為目 標(biāo)的生活型綜合課程。 根據(jù)道德與法治 課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本套道德與法治 教材的編寫(xiě)指點(diǎn)思想， 教材將以主題單元情勢(shì)展開(kāi)， 并重點(diǎn)突出以下 特點(diǎn)： 1. 從兒童真實(shí)生活動(dòng)身實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目 體系展開(kāi)學(xué)習(xí)內(nèi)容， 而是著眼于兒童現(xiàn)。

7、部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)7 生命最寶貴練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 一個(gè)人最（_）的是生命，而生命對(duì)于我們只有（_）。因此，我們應(yīng)該（_）和（_）自己的生命。每朵花都。

8、部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)7 生命最寶貴練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . _，_與_一樣都是生命。我們要_、_植物和動(dòng)物，也要珍愛(ài)自己和他人的生命。2。

9、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)7 健康看電視練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 我們面對(duì)不良誘惑、如果不明辨是非、不加抵制、就有可能_，_。2 . 在現(xiàn)代社會(huì)文明發(fā)展的過(guò)程中，有陽(yáng)光燦爛的。

10、九年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃,部編九年級(jí)道德與法治九年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃 一課前備課需結(jié)合網(wǎng)絡(luò)這種特殊情況 如果說(shuō)講臺(tái)教學(xué)是話劇表演，那么網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則更像是電視直播，不僅課程內(nèi)容可以回看，而且課程內(nèi)容中出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)一再的反復(fù)播放。所以。

11、部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè) 2憲法是根本法 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 憲法是根本法 第一課時(shí) 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 六年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)憲法意識(shí) 尊重憲法 維護(hù)憲法權(quán)威 2 能力目標(biāo) 能。

12、部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試題,(7) 部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試題 班級(jí): 姓名： 一、選擇大樂(lè)園（把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里，每空5分，共50分）。 1、有精神就是（ ） A 趴在桌子上寫(xiě)作業(yè) B 小聲的說(shuō)話 C 高興地唱 2、不做小馬虎要這樣做（ ）。 A 做完作業(yè)不檢查 B做事情很心急 C讓同伴提醒自己容易忘記的事情 3、告別。

13、新河小學(xué)xxxx學(xué)年度第 一 學(xué)期 四年級(jí)道德與法治教學(xué)計(jì)劃 一、 情況分析 中年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是四年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步學(xué)習(xí)道德與法治成為迫切的需要。因本課程的開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

14、可修改 歡迎下載父母多愛(ài)我教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1 在日常生活小事的細(xì)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)和體會(huì)父母默默的愛(ài)。2 在父母關(guān)愛(ài)孩子的感人故事中，體會(huì)父母深深的愛(ài)。3嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，理解父母愛(ài)子女的方式。教學(xué)重難點(diǎn)：1 體會(huì)父母默默的愛(ài)。默默的愛(ài)蘊(yùn)含。

15、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)7 健康看電視練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 對(duì)于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的（_）和影響，應(yīng)該堅(jiān)決抵制“（_）時(shí)尚”等錯(cuò)誤觀念。2 . 吸煙與飲。

16、 精品文檔 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 6 2018 部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 凝聚 法治共識(shí) 教案 2018 部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 凝聚法治共識(shí) 教案 第 2 課時(shí)凝聚法治共識(shí) 1 教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)了解政府的作用 理解政府依法行政 知道 厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求 能力目標(biāo)學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活 把法治作為基本的 生活方式 凝聚起法。

17、7.生命最寶貴,人教部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)課件,一、我們的生命來(lái)之不易,從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛(ài)。大家有想過(guò)自己的出生過(guò)程是怎樣的嗎？爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？,大家一起分享小時(shí)候的照片。,通過(guò)剛才分享的圖片，能說(shuō)說(shuō)你們小時(shí)候的趣事嗎？,課后回家采訪一下爸爸媽媽，了解你們成長(zhǎng)過(guò)程中的故事吧。,我們9歲了，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)聰明能干的小小少年。從我們出生到長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大，可不是一件容易的事情。,媽媽是孕育我們的大功臣。懷孕時(shí)的媽媽很辛苦。讓我們來(lái)看看懷孕媽媽的生活吧。,孕育一個(gè)小生命真是太。

18、部編版二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 教案教學(xué)進(jìn)度安排： 第一周：第一課 假期有收獲 第二周：第二課 周末巧安排 第三周：第三課 歡歡喜喜慶國(guó)慶 第四周：第四課 團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋 第五周：第五課 我愛(ài)我們班 第六周：第六課 班級(jí)生活有規(guī)則 第七周：第七課 我是班級(jí)值日生 第八周：第八課 裝扮我們的教室 第九周：第九課 這些是大家的。

19、,當(dāng)我未出生時(shí),在媽媽的肚子里的我們,會(huì)是什么樣子的呢？,我們是怎樣在媽媽的肚子里成長(zhǎng)的呢?,我們的生命 來(lái)之不易,女性懷孕胎兒發(fā)育過(guò)程,體驗(yàn)五分鐘媽媽,嘗試著像媽媽一樣挺著“大肚子”去做彎腰等動(dòng)作 感受媽媽在懷孕時(shí)的辛苦,談一談你的感受吧,當(dāng)我們出生以后，父母依然悉心養(yǎng)育和照料我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng),愛(ài)護(hù)身體 珍惜生命,媽媽?xiě)言泻苄量?，父母的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)讓我們健康長(zhǎng)大,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體，珍惜自己的生命,愛(ài)惜生命， 注意安全！,談一談,你有沒(méi)有做過(guò)和莫莫一樣危險(xiǎn)的事情？ 看了莫莫的故事之后，你有什么感受呢？。

20、部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè) 感受生活中的法律 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 感受生活中的法律 第一課時(shí) 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 六年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立法治觀念和法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律與道德。 2、能力目標(biāo)：能夠正確認(rèn)識(shí)法律的保護(hù)和規(guī)范作用，能夠遵守法律和道德。 3、知識(shí)目標(biāo)：了解法律是什么，對(duì)法律的概念和法律后果有正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)區(qū)別道德和法律，懂得道德與法律缺一不可。