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等高線地形圖的判讀課件

類型二等高線地形圖的判讀。[典例剖析]。類型二等高線地形圖的判讀 [典例剖析]?；卮鹣骂}。材料。甲區(qū)域等高線地形圖(圖Ⅱ)。據(jù)圖Ⅱ。描述圖Ⅰ中甲區(qū)域的地形特征。

等高線地形圖的判讀課件Tag內(nèi)容描述：

1、類型二等高線地形圖的判讀,典例剖析,【例2】 (2016河北衡水二模)下圖為某地等高線示意圖。讀圖完成(1)(2)題。,(1)該地最大相對高度可接近( ) A.600米 B.650米 C.700米 D.800米 (2)若在甲、乙間修建一條山區(qū)公。

2、第二講等高線地形圖的判讀第一課時等高線地形圖考點剖析通過對10 15年高考題的研究可知等高線地形圖是高考命題的重點題型選擇題綜合題均有重在考查學生對等高線地形圖的判斷及其應用知識的理解和運用能力等。

3、類型二等高線地形圖的判讀,典例剖析,【例2】(2016河北衡水二模)下圖為某地等高線示意圖。讀圖完成(1)(2)題。,(1)該地最大相對高度可接近() A.600米 B.650米 C.700米 D.800米 (2)若在甲、乙間修建一條山區(qū)公路，比較合理的筑路方案是 () A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.方案4,100,0100,700800,緩,陡,解析第(1)題，根據(jù)圖中數(shù)值判斷，等高。

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