得體課件

1、第六單元 語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動 第1課時(shí) 語言表達(dá)要簡明、連貫、得體(復(fù)習(xí)課),語言得體化解尷尬 楊瀾主持一臺晚會，當(dāng)她走上舞臺時(shí)，不小心被拉線絆倒了，全場啞然。她迅速地站了起來，鎮(zhèn)定地說：“________?！比珗鰣?bào)以熱烈的掌聲。 一位教師應(yīng)邀給失足少年上課，走上講臺時(shí)摔了一跤，引起哄堂大笑。這位教師不慌不忙地站起來，面對著大家，笑道：“________！”,這兩個(gè)人都巧妙地化解了尷尬，但因場合不同，他們都機(jī)智靈活地選擇了得體的語言，顯示了很好的語言修養(yǎng)。 你知道他們是怎么說的嗎？ 答案 (示例)親愛。

2、語言表達(dá)簡明、連貫、得體,高效演練,一、簡明,1.內(nèi)容和要求 簡潔，明白。 避免歧義,避免含混,避免啰嗦。,2.常見題型,（1）客觀題,歧義 下列句子表達(dá)明確而沒有不同理解的一句是（ ） A.孩子們 很喜歡離休干部李大。