第24練

1、2019-2020年高考數(shù)學(xué) 回扣突破練 第24練 算法初步與復(fù)數(shù) 文 一.題型考點(diǎn)對(duì)對(duì)練 1.（結(jié)果輸出型程序框圖）【xx湖南湘東五校聯(lián)考】程序框圖如下圖所示，當(dāng)時(shí)，輸出的的值為 A. 23 B. 24 C. 25 D. 26 【答案】B 2。

2、2019-2020年高考數(shù)學(xué) 回扣突破30練 第24練 統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例 理 一.題型考點(diǎn)對(duì)對(duì)練 1（簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣）從編號(hào)為01,02，49,50的50個(gè)個(gè)體中利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體，選取方法從隨機(jī)數(shù)表第1行第5列的數(shù)開始由左。

3、2019-2020年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 微專題訓(xùn)練 第24練 歷史與地理類 單詞識(shí)記： abundant ambassador condition consist countryside differ discover disturb divide geography locate。

4、2019年高三地理一輪復(fù)習(xí) 第24練 地表形態(tài)對(duì)聚落、交通的影響點(diǎn)題對(duì)點(diǎn)練習(xí)（含解析） (保分題) 聚落的形成和發(fā)展，不僅受自然地理因素的影響，還受社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的影響。據(jù)此回答12題。 1圖中四個(gè)聚落中，最有可能。

5、第24練 二戰(zhàn)后的世界格局 1 閱讀材料 完成下列要求 材料一 美國(guó)戰(zhàn)后對(duì)外政策的一個(gè)重要方面是遏制蘇聯(lián) 不再對(duì)德國(guó)嫉惡如仇 而是扶植德國(guó) 它設(shè)法重建資產(chǎn)階級(jí)政黨 力圖保特德國(guó)原有工業(yè)結(jié)構(gòu) 復(fù)興德國(guó)經(jīng)濟(jì) 同時(shí)積極策。

6、第24練 高考大題突破練 導(dǎo)數(shù)與方程 基礎(chǔ)保分練 1 2019新疆昌吉市教育共同體月考 已知函數(shù)f x x2 2lnx h x x2 x a 1 求函數(shù)f x 的極值 2 設(shè)函數(shù)k x f x h x 若函數(shù)在 1 3 上恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn) 求實(shí)數(shù)a的取值范圍 2 2。

7、第24練 高考大題突破練 導(dǎo)數(shù)與方程 基礎(chǔ)保分練 1 已知函數(shù)f x lnx ex a a e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù) 1 當(dāng)a 0時(shí) 求證 f x 2 2 若函數(shù)f x 有兩個(gè)零點(diǎn) 求a的取值范圍 2 2019蕭山中學(xué)模擬 設(shè)函數(shù)f x x2 aln x 2 g x xex 且f x。

8、專題5數(shù)列 第24練數(shù)列求和問(wèn)題 題型分析 高考展望 數(shù)列求和是數(shù)列部分高考考查的兩大重點(diǎn)之一 主要考查等差 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式以及其他求和方法 尤其是錯(cuò)位相減法 裂項(xiàng)相消法是高考的熱點(diǎn)內(nèi)容 常與通項(xiàng)公式相結(jié)。

9、第24練 現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式與布局 一 單選題 我國(guó)內(nèi)河航道通航里程為11 9萬(wàn)公里 通航平均噸位為76噸 艘 德國(guó)內(nèi)河航道通航里程為4296公里 通航平均噸位為1395噸 艘 貨運(yùn)密度 指一定時(shí)期內(nèi) 平均每公里線路所承擔(dān)的貨物周。

10、第24練 數(shù) 列 明晰考情 1 命題角度 考查等差數(shù)列 等比數(shù)列基本量的計(jì)算 考查數(shù)列的通項(xiàng)及求和 2 題目難度 中檔難度 考點(diǎn)一 等差數(shù)列與等比數(shù)列 要點(diǎn)重組 1 在等差數(shù)列中 若m n p q m n p q N 則am an ap aq 2 若 an。

11、第24練 基本初等函數(shù) 函數(shù)的應(yīng)用 明晰考情 1 命題角度 考查二次函數(shù) 分段函數(shù) 冪函數(shù) 指數(shù)函數(shù) 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì) 以基本初等函數(shù)為依托 考查函數(shù)與方程的關(guān)系 函數(shù)零點(diǎn)存在性定理 能利用函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

12、第24練 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 明晰考情 1 命題角度 函數(shù)與方程 不等式的交匯是考查的熱點(diǎn) 常以指數(shù)函數(shù) 對(duì)數(shù)函數(shù)為載體考查函數(shù)的零點(diǎn) 方程的根 比較大小 不等式證明 不等式恒成立與能成立問(wèn)題 2 題目難度 偏難 考點(diǎn)一 利。

13、第24練數(shù)列求和問(wèn)題題型分析高考展望數(shù)列求和是數(shù)列部分高考考查的兩大重點(diǎn)之一，主要考查等差、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式以及其他求和方法，尤其是錯(cuò)位相減法、裂項(xiàng)相消法是高考的熱點(diǎn)內(nèi)容，常與通項(xiàng)公式相結(jié)合考查，有時(shí)也與函數(shù)、方程、不等式等知識(shí)交匯，綜合命題.常考題型精析題型一分組轉(zhuǎn)化法求和例1等比數(shù)列an中，a1，a2，a3分別是下表第一、二、三行中的某一個(gè)數(shù)，且a1，a2。

14、第24練歸納推理與類比推理題型分析高考展望歸納推理與類比推理是新增內(nèi)容，在高考中，常以選擇題、填空題的形式考查題目難度不大，只要掌握合情推理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本方法即可解決體驗(yàn)高考1(2015陜西)觀察下列等式：1，1，1，據(jù)此規(guī)律，第n個(gè)等式可為____________________________________。

15、專題四 氣候的成因及判讀 第24練 常見氣候類型統(tǒng)計(jì)圖表的判斷一、單項(xiàng)選擇題讀“我國(guó)某地區(qū)氣溫、降水量和蒸發(fā)量年內(nèi)分布示意圖”，回答12題。1該地區(qū)位于我國(guó)的()A華北地區(qū) B華南地區(qū)C青藏地區(qū) D西南地區(qū)2下列有關(guān)該地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是()A地帶性植被為常綠闊葉林B河流以冰雪融水為主C農(nóng)業(yè)耕作制度為一年一熟D。