第25單元

1、第二十五單元 冷戰(zhàn)結束后的世界 課程標準 1 初步理解聯合國和世界貿易組織的宗旨和作用 2 初步了解冷戰(zhàn)結束后世界多極化的發(fā)展趨勢 3 以計算機網絡 生態(tài)與人口等問題為例 了解現代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn) 考情分。

2、考情分析 課程標準 典題聚焦 鞏固提升 1 初步理解聯合國和世界貿易組織的宗旨和作用 2 初步了解冷戰(zhàn)結束后世界多極化的發(fā)展趨勢 3 以計算機網絡 生態(tài)與人口等問題為例 了解現代人類社會的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn) 考情分析 課程標準 典題聚焦 鞏固提升 考點清單 見 必考知識背記手冊 的P37 考情分析 課程標準 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標準 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標準 典題聚焦 鞏。

3、第25單元：戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化及世界格局的演變以“產業(yè)復興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。戰(zhàn)后美國經濟的主要特征。歐洲聯盟。戰(zhàn)后日本成為資本主義經濟強國的主要史實。杜魯門主義，美、蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成，霸權主義對人類進步和安全的威脅。世界經濟全球化加速發(fā)展的趨向，世界各國相互依存、相互競爭的復雜性?！袄鋺?zhàn)”后世界政治格局的。

4、鄂爾多斯專版,第25單元封建時代的亞洲國家,PARTFOUR,第四部分世界古代史,【時空坐標】,【課時主題】,公元7世紀,日本通過向中國學習和一系列改革,使社會政治經濟獲得發(fā)展。7世紀初,穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,在傳教和征戰(zhàn)過程中統(tǒng)一了阿拉伯半島,建立政教合一的政權,8世紀發(fā)展為地跨歐、亞、非三大洲的阿拉伯帝國。阿拉伯伊斯蘭文化有自己的特色,并在保存、傳播古典文明,溝通東西方文化方面作出了重要貢。