第6課小河邊長的花朵不要摘教案

1、小河邊長的花朵不要摘第 一 課 時(shí)學(xué)唱讀書郎教學(xué)目標(biāo):1有感情地富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱讀書郎,表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象.2培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神,明確學(xué)習(xí)目的.教學(xué)過程:一組織教學(xué).二導(dǎo)入.1師:行萬里路,讀萬卷書.十年寒窗,伴。

2、2022年秋三年級(jí)音樂上冊(cè) 第6課小河邊長的花朵不要摘教案 湘藝版第 一 課 時(shí)學(xué)唱讀書郎教學(xué)目標(biāo):1有感情地富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱讀書郎,表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象.2培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神,明確學(xué)習(xí)目的.教學(xué)過程:一組織教學(xué)。

3、秋三年級(jí)音樂上冊(cè) 第6課小河邊長的花朵不要摘教案 湘藝版第 一 課 時(shí)學(xué)唱讀書郎教學(xué)目標(biāo):1有感情地富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱讀書郎,表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象.2培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神,明確學(xué)習(xí)目的.教學(xué)過程:一組織教學(xué).二導(dǎo)入.1。

4、三年級(jí)音樂上冊(cè) 第6課小河邊長的花朵不要摘教案 湘藝版第 一 課 時(shí)學(xué)唱讀書郎教學(xué)目標(biāo):1有感情地富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱讀書郎,表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象.2培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神,明確學(xué)習(xí)目的.教學(xué)過程:一組織教學(xué).二導(dǎo)入.1師。