核舟記 教學目標1積累一些文言詞語句式.2了解我國古代藝人高超的雕刻技藝.重點難點1探究課文主體部分按照空間順序說明事物的方法.2品味語言,真切感受本文觀察細致描寫生動的特點.教學過程一 預(yù)習:1給下列加點字注音器皿 罔不 貽 有奇 黍 箬,核舟記教案設(shè)計教案目標一掌握本文的文言實詞虛詞.二能正確翻
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1、核舟記 教學目標1積累一些文言詞語句式.2了解我國古代藝人高超的雕刻技藝.重點難點1探究課文主體部分按照空間順序說明事物的方法.2品味語言,真切感受本文觀察細致描寫生動的特點.教學過程一 預(yù)習:1給下列加點字注音器皿 罔不 貽 有奇 黍 箬。
2、核舟記教案設(shè)計教案目標一掌握本文的文言實詞虛詞.二能正確翻譯課文.三學習本文有條不紊的說明順序.四了解我國古代科學技術(shù)的偉大成就和對世界文明的卓越貢獻,認識我國古代人民的聰明才智,激發(fā)學生的愛國主義精神.教案重點難點八重點:1重點掌握本文的。
3、核舟記教案設(shè)計教案目標一掌握本文的文言實詞虛詞.二能正確翻譯課文.三學習本文有條不紊的說明順序.四了解我國古代科學技術(shù)的偉大成就和對世界文明的卓越貢獻,認識我國古代人民的聰明才智,激發(fā)學生的愛國主義精神.教案重點難點八重點:1重點掌握本文的。
4、第23課 核舟記導(dǎo)學案 課前預(yù)習知識準備一文體知識:記:古代一種文體,可以記人和事,山川名勝,器物建筑,故又稱雜記.在寫法上大多以記述為主,而兼有議論抒情成分.我們才學的桃花源記屬于此類.教材助讀二走近作者:魏學洢約1596約1625,字子。
5、第23課 核舟記導(dǎo)學案無答案 學習目標1熟讀并背誦課文,積累并扎實掌握常見的文言詞語及文言現(xiàn)象.2通過合作探究,準確翻譯課文,學習本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序.3激情展示,陽光參與,了解我國古代藝人高超的雕刻技藝.學習重點難點準確。
6、語文:第23課核舟記同步練習3發(fā)散訓(xùn)練1給下列字注音.罔 袒 矯 髻 戌 糝 髯 詘 2解釋下列通假字旳含義.詘:衡:簡:有:3根據(jù)課文內(nèi)容回答.1寫出總寫舟尾所刻內(nèi)容布局旳語句. 2寫出兩句其他詩詞中與船有關(guān)旳語句. 中考巡禮武漢1下列每。