第七單元第3課時

1、.第3課時 練習(xí)十六教學(xué)內(nèi)容 ：練習(xí)十六第813題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進一步掌握轉(zhuǎn)化的策略，能運用轉(zhuǎn)化的策略確定具體方法解決一些簡單的實際問題，并能說明轉(zhuǎn)化的依據(jù)和方法。教學(xué)重點:應(yīng)用轉(zhuǎn)化策略解決實際問題。教學(xué)難點:從不同角度分析問題。教學(xué)準(zhǔn)備。

2、.第3課時 三角形內(nèi)角和11 2 3 2填空題。1王梅用兩個完全相同的三角尺拼成了一個較大的三角形，這個三角形的內(nèi)角和是 。2小紅把一個三角形剪成兩個完全一樣的小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和是 。3給搖動的椅子釘一根木條，一般都將這根木條和。

3、.第3課時教學(xué)內(nèi)容期末復(fù)習(xí)的第1113題。教學(xué)要求1通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生對100以內(nèi)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算，在計算正確率和速度兩方面都能達到基本要求。2著力提高學(xué)生的計算能力，增強數(shù)學(xué)意識。3激發(fā)學(xué)生積極的數(shù)學(xué)情感，在解決問題的過程中體驗成功。

4、.第3課時 認識幾分之幾 教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體的情境，認識一些物體的幾分之幾。2.通過練習(xí)，體會把一些物體組成的整體平均分成若干份，這樣的幾份可以用分數(shù)表示。3.在活動中發(fā)展學(xué)生的動手能力及表達能力。教學(xué)重點：認識并理解一些物體的幾分之幾。

5、.第3課時 練習(xí)九 教學(xué)內(nèi)容：課本第8889頁。教學(xué)目標(biāo)： 1.通過練習(xí)幫助學(xué)生進一步鞏固對角的認識，利用所認識的平面圖形找出其中存在的角之間的聯(lián)系。增強學(xué)生對綜合圖形的理解能力和觀察能力。 2.通過活動發(fā)展學(xué)生的空間觀念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。