多種多樣的植物

1、多種多樣的植物 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 六年級(jí) 主備人 使用人 課題 多種多樣的植物 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 科學(xué)概念 植物可以分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物。 不開(kāi)花植物包括蕨類(lèi)、苔蘚和藻類(lèi)植物等。 過(guò)程與方法 知道分類(lèi)是研究。

2、2019 2020年教科版科學(xué)六上 多種多樣的植物 說(shuō)課設(shè)計(jì) 一 說(shuō)教材 本單元集中研究有關(guān)生物的多樣性 它與三年級(jí)時(shí)學(xué)生們了解的周?chē)闹参飿?gòu)成小學(xué)階段對(duì)植物認(rèn)識(shí)的整體框架 本課繼 校園生物大搜索 校園生物分布圖 兩課。

3、2019 2020年教科版科學(xué)六上 多種多樣的植物 word教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 可以分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物 2 花植物包括蕨類(lèi) 苔蘚和藻類(lèi)植物等 過(guò)程與方法 1 道分類(lèi)是研究生物的基本方法 2 己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類(lèi) 情。

4、2019 2020年教科版科學(xué)六上 多種多樣的植物 教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 可以分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物 2 花植物包括蕨類(lèi) 苔蘚和藻類(lèi)植物等 過(guò)程與方法 1 道分類(lèi)是研究生物的基本方法 2 己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類(lèi) 情感。

5、2019 2020年教科版科學(xué)六上 多種多樣的植物 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 植物可以分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物 不開(kāi)花植物包括蕨類(lèi) 苔蘚和藻類(lèi)植物等 知道植物是各種各樣的 植物可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi) 過(guò)程與。

6、2019 2020年教科版科學(xué)六上 多種多樣的植物 參考教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 植物可以分為木本 草本植物 或水生 陸生植物 或開(kāi)花 不開(kāi)花植物 2 不開(kāi)花植物包括蕨類(lèi) 苔蘚和藻類(lèi)植物等 過(guò)程與方法 1 知道分類(lèi)是研究生物。

7、2019 2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 多種多樣的植物 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 植物可以分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物 不開(kāi)花植物包括蕨類(lèi) 苔蘚和藻類(lèi)植物等 過(guò)程與方法 知道分類(lèi)是研究生物的基本方法 用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)。

8、2019 2020年教科版科學(xué)六上 多種多樣的植物 說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委 各位老師 大家好 我是駢山小學(xué)教師 侯學(xué)鋒 我說(shuō)課的題目是 多種多樣的植物 下面我從四個(gè)方面說(shuō)這堂課的設(shè)計(jì) 說(shuō)教材 多種多樣的植物 是教科版科學(xué)教。

9、多種多樣的植物 植物的分類(lèi) 荷花 生活在水中 莖較軟 要開(kāi)花 冬季落葉 荷花玉蘭 生活在陸地上 莖較硬 要開(kāi)花 冬季落葉 銀杏 生活在陸地上 莖較硬 要開(kāi)花冬季落葉 雪松 生活在陸地上 莖較硬 不開(kāi)花 四季常青 水稻 生活在陸地上 莖較軟 要開(kāi)花 秋季變黃 大葉黃楊 生活在陸地上 莖較硬 要開(kāi)花 四季常青 鳳仙花 生活在陸地上 莖較軟 要開(kāi)花 冬季落葉 蔥蘭 生活在陸地上 莖較軟 要開(kāi)花四季常青。

10、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 多種多樣的植物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . ：這類(lèi)植物都長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的藤，自身不能直立生長(zhǎng)，而要纏繞在其他物體上，或借助卷須、吸盤(pán)等攀附在其他物體上生長(zhǎng)。（ ）A藤本植物B灌木C。

11、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 多種多樣的植物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列屬于木本植物的是（ ）。ABC2 . （ ）是陸生植物A七葉草B水葫蘆C浮萍D金。

12、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 多種多樣的植物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 我們的糧食是（ ）提供的。A動(dòng)物B植物2 . 植株比較矮小，莖很柔軟，這是（ ）植物。A喬木B灌木C草本。

13、北京市科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 多種多樣的植物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . （ ）屬于多肉植物。A生石花B刺猬C豬籠草2 . 下面哪些植物是木本植物（ ）A桃樹(shù)B狗尾草C水葫蘆。

14、四川省科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 多種多樣的植物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 玉米和蔥都是比較常見(jiàn)的______。A彎根系植物B直根系植物C須根系植物2 . 下列植物中，不能進(jìn)行光合作用的是（ ）A。

15、多種多樣的植物 學(xué)科 科學(xué)年級(jí)六年級(jí)主備人使用人課題多種多樣的植物課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念植物可以分為開(kāi)花植物和不開(kāi)花植物。不開(kāi)花植物包括蕨類(lèi)、苔蘚和藻類(lèi)植物等。過(guò)程與方法知道分類(lèi)是研究生物的基本方法。用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到植物是多種多樣的。能夠欣賞并感受大自然因植物的多樣。

16、科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí) 多種多樣的植物姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一種常見(jiàn)的（ ）。A開(kāi)花植物B常綠植物C草本植物D木本植物2 . 草本植物和木本植物最主要。

17、1.科學(xué)家主要根據(jù)植物的對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)。他們根據(jù)植物有沒(méi)有開(kāi)花，把植物分成和兩大類(lèi)。2.根據(jù)植物莖的性質(zhì)，可將植物分為與等；按是否落葉來(lái)分類(lèi)，可分為與。3.不開(kāi)花植物中，類(lèi)、類(lèi)、類(lèi)植物，它們自己都能進(jìn)行制造養(yǎng)料，這和開(kāi)花植物是一樣的。,特征,一、填空,不開(kāi)花植物,開(kāi)花植物,木本植物,草本植物,常綠植物,落葉植物,蕨,藻,苔蘚,光合作用,4.以植物的生態(tài)習(xí)性來(lái)分類(lèi)，可分為與等。