人的身體在不斷生長變化。1 . He often ____ with me at weeken。A./?/ B.Q/?/。選出你所聽到的單詞( )。選出你所聽到的單詞( )。選擇你聽到的單詞。A . B .。鄂教版五年級下學(xué)期英語期末檢測試卷。選擇你所聽到的單詞(。
鄂教版五Tag內(nèi)容描述:
1、五年級上冊科學(xué)知識背誦要點(diǎn),1、隨著年齡的增長,我們的身體在不斷的變化,但是不同的讓你的生長速度,發(fā)育情況存在個體差異。一般來說,三至四年級,男女同學(xué)的變化差異不明顯,而到了四至五年級,女生的生長發(fā)育速度加快,男女同學(xué)的身高、體重方面會出現(xiàn)較大差異。人的身體在不斷生長變化,男生12歲開始,生長速度加快;女生從10歲開始,生長速度加快。,2、 1606年,比利時科學(xué)家海爾蒙特做了一個著名的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)植物生長所需要的養(yǎng)料并不是從土壤中獲得的,而是植物自己通過光合作用獲得的。顯微鏡由目鏡、準(zhǔn)焦螺旋、載物臺、物鏡、。
2、鄂教版五年級科學(xué)下冊全冊教案鄂教版五年級下期科學(xué)教案(一單元)一單元 有趣的動物1、形形色色的動物教學(xué)目標(biāo):1. 知道生活中常見動物的名稱,能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動物進(jìn)行分類。2. 了解更多的動物種類,感受動物世界的紛繁復(fù)雜。3. 懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4. 會查閱書刊及其它信息源。5. 意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備:1. 圖片:各種不同環(huán)境下生活的動物。2. 動物適應(yīng)環(huán)境的相關(guān)資料或影片。如保護(hù)色、遷徙、飲食、身體形態(tài)等。教學(xué)過程:一、引入1. 教師出示一組動物圖片,讓學(xué)生認(rèn)識這些動物。讓學(xué)生分別談一談這些動。
3、小學(xué)五年級語文上冊期末總復(fù)習(xí)姓名: 年級:五( )班2.鄂教版五年級語文上冊復(fù)習(xí)第一單元1、 課文中心:告訴我們心中要有夢想,并不斷為夢想而努力,結(jié)果并不是最重要的。2、 生字詞:懸掛(崖) 纏繞 葵花 間隔 傻瓜 攀登 矯健、登載、儲蓄窗戶 眼鏡(競賽)(競爭) 潛水艇 砌墻 境界(畢竟)(竟然)3.古詩:十五夜望月唐朝王建,詩中表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng),思念親人的感情。通過“地白”“棲鴉”“冷露”“濕桂花”“明月”這些景物來表達(dá)情感的。4.樂園: 會背會默陳述句(平淡、樸素的語言)舉例:今天小明提醒我們說,明天有運(yùn)動會。
4、五年級心理健康教案1、我的興趣愛好教學(xué)目標(biāo): 1知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長;2懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒,才能取得實(shí)效;3體驗(yàn)興趣愛好給自己和他人帶來快樂,能用自己的特長為集體服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn): 知道健康有益的興趣愛好有利于成長,培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程:一、觀察島暖心活動:情景故事1.教師講解或者請學(xué)生講解觀察島中的故事。2.鼓勵學(xué)生做出自己的選擇,并大膽陳述自己的理由。3.教師總結(jié):每個人都有自己的特點(diǎn),興趣愛好各不一樣,有人喜歡旅游,有人喜歡打球,有人喜歡看。
5、練習(xí)一一、填空題1、我們在動物園或其他地方看到動物,只是自然界眾多動物種類中(極少)的一部分。2、據(jù)統(tǒng)計(jì),自然界中有(150)多萬種動物。3、不同的動物能夠適應(yīng)不同的環(huán)境,魚生活在(水)中,駱駝善于在(沙漠)中行走,麻雀一般在(白天)活動,貓頭鷹喜歡在(夜間)出來捕食。二、選擇題1、喜歡吃竹子的動物是(C)A、孔雀 B、金魚 C、大熊貓 D、海豹2、喜歡集體活動的動物是(D)A、虎 B、大熊貓 C、天鵝 D、鹿3、適合長途行走的動物是(B)A、螞蟻 B、馬 C、兔 D、魚三、問答題1、在什么地方容易找到蚯蚓?答:在松軟、肥沃、陰。
6、鄂教版五年級心理健康教案1、我的興趣愛好教學(xué)目標(biāo): 1知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長;2懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒,才能取得實(shí)效;3體驗(yàn)興趣愛好給自己和他人帶來快樂,能用自己的特長為集體服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn): 知道健康有益的興趣愛好有利于成長,培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)課時 2 課時 教學(xué)過程:活動一:興趣展示 引出課題 1、今天,我們來說一個有意思的話題“興趣愛好”。(板書:興趣愛好)首先, 請你們猜猜老師的興趣愛好是什么?2、出示謎面:一揚(yáng)身來真輕巧,身長羽毛不是鳥。沒有翅膀空。
7、鄂教版語文五年級下冊教案一、課程的基本理念(一)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二)正確把握語文教育的特點(diǎn)。(三)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。(四)努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。二、語文的三維目標(biāo)語文的三維目標(biāo)包括知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。三、新課標(biāo)對本年段的教學(xué)要求(一)識字與寫字1有較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力。2養(yǎng)成一定書寫習(xí)慣,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。(二)閱讀1能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2養(yǎng)成默讀習(xí)慣。3在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)。
8、鄂教版五年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)第一課:1.不同的動物能夠適應(yīng)不同的環(huán)境:大熊貓生活在山上的竹林中,金絲猴(高山密林)象生活在(叢林河谷地帶)鹿生活在(森林邊緣或草原)鴕鳥生活在(熱帶草原) 虎生活在(森林灌木叢中)。2.據(jù)統(tǒng)計(jì),自然界中有150多萬種動物。最大的動物是藍(lán)鯨;最高的動物是長頸鹿;蝙蝠喜歡在夜間活動;北極熊、企鵝生活在寒冷的地方。第二課:動物可以分為肉食動物:以其他動物為食(獅子、老虎、豹子、狼、狗、貓等);草食動物:以植物為食(馬、牛、羊、兔、鹿、象等);雜食動物:既吃動物也吃植物(猴子、雞、。
9、鄂教版五年級心理健康教案1、我的興趣愛好教學(xué)目標(biāo): 1知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長;2懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒,才能取得實(shí)效;3體驗(yàn)興趣愛好給自己和他人帶來快樂,能用自己的特長為集體服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn): 知道健康有益的興趣愛好有利于成長,培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)課時 2 課時 教學(xué)過程:活動一:興趣展示 引出課題 1、今天,我們來說一個有意思的話題“興趣愛好”。(板書:興趣愛好)首先, 請你們猜猜老師的興趣愛好是什么?2、出示謎面:一揚(yáng)身來真輕巧,身長羽毛不是鳥。沒有翅膀空。
10、第一課 信息加工作用大教學(xué)目標(biāo):1、知道信息加工的作用。2、了解信息加工的基本流程。3、能根據(jù)實(shí)際需要,策劃、加工信息。教學(xué)重難點(diǎn):信息加工。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)言揭題1、導(dǎo)入:信息的發(fā)送者對信息進(jìn)行加工,目的是把自己想要表達(dá)的信息內(nèi)容更加清晰、準(zhǔn)確地傳送給接收者。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)可以幫助人們完成各種形式的信息加工。2、揭題:(出示課題)第一課:信息加工作用大二、輕松學(xué)1、感受信息加工看插圖,說一說信息的加工。歸納:文本信息加工 圖像信息加工聲音信息加工 視頻信息加工動畫信息加工讀一讀。文本信息通過改。
11、鄂教版五年級科學(xué)下冊全冊教案鄂教版五年級下期科學(xué)教案(一單元)一單元 有趣的動物1、形形色色的動物教學(xué)目標(biāo):1. 知道生活中常見動物的名稱,能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動物進(jìn)行分類。2. 了解更多的動物種類,感受動物世界的紛繁復(fù)雜。3. 懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4. 會查閱書刊及其它信息源。5. 意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備:1. 圖片:各種不同環(huán)境下生活的動物。2. 動物適應(yīng)環(huán)境的相關(guān)資料或影片。如保護(hù)色、遷徙、飲食、身體形態(tài)等。教學(xué)過程:一、引入1. 教師出示一組動物圖片,讓學(xué)生認(rèn)識這些動物。讓學(xué)生分別談一談這些動。
12、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式鄂教版五年級科學(xué)下冊教案鄂教版五年級下期科學(xué)教案(一單元)一單元 有趣的動物1、形形色色的動物教學(xué)目標(biāo):1. 知道生活中常見動物的名稱,能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動物進(jìn)行分類。2. 了解更多的動物種類,感受動物世界的紛繁復(fù)雜。3. 懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4. 會查閱書刊及其它信息源。5. 意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備:1. 圖片:各種不同環(huán)境下生活。
13、1,引號用法: A.表示引用的部分 B.表特定稱謂或需要著重指出的部分 C.表否定或諷刺的意思,我來想想:,2,我來讀讀 (一),d yu ku hu 賭氣 尤其 跨過 猴子 nio shung w bng 撒尿 清爽 絲襪 玉米棒 fng j 一峰獨(dú)秀 不拘一格 chn sh 橫 鏟 一腳 窈窕淑女,3,我來讀讀(二),斷壁懸崖 拔地而起 搖搖晃晃 千峰萬仞 綿亙蜿蜒 十里畫廊 西海峰林 浩氣長舒 隨心所欲 橫攔綠水 敢弄倩影 旁逸斜出 崛起 巍巍 怦怦直跳 返璞歸真 一線天 百丈峽 蹚過 蕩滌 磅礴,4,5,6,7,8,9,圖形,10,11,12,十里畫廊游覽,13,一 線 天 內(nèi)景 外景,14,百丈峽,15,千峰萬仞,16。
14、1,終南望余雪,(唐)祖詠 終南陰嶺秀, 積雪浮云端。 林表明霽色, 城中增暮寒。,j,2,自學(xué)提示: 借助注釋、插圖和資料,說說自己對詩句的理解。讀懂的地方做批注,不懂的地方打上“?”。 讀一讀,想一想,在這首詩中,詩人描寫了哪些景物,描繪了一幅怎樣的畫面?,3,終南望余雪,(唐)祖詠 終南陰嶺秀, 積雪浮云端。 林表明霽色, 城中增暮寒。,詩人祖詠在詩中描寫了哪些景物?,4,終南陰嶺秀,,5,積雪浮云端。,6,終南陰嶺秀,積雪浮云端。,終南山北嶺的景色秀麗,積雪 好像浮在云端上。,7,8,林表明霽色,,9,城中增暮寒。,暮,10,林表明霽。
15、______________________________________________________________________________________________________________五年級心理健康教案1、我的興趣愛好教學(xué)目標(biāo): 1知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長;2懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒,才能取得實(shí)效;3體驗(yàn)興趣愛好給自己和他人帶來快樂,能用自己的特長為集體服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn): 知道健康有益的興趣愛好有利于成長,培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程:一、觀察島暖心活動:情景故事1.教師講解或者請學(xué)生講解觀察島中的故事。2.鼓勵學(xué)生做出自己的選擇,并。
16、______________________________________________________________________________________________________________鄂教版 科學(xué)五年級上冊教案1、 我們的身體教學(xué)目標(biāo)1、知道青少年時期,人的身體在不斷生長變化。不同的人生長情況有差異。2、知道男、女生的生長情況有差異,女生從10歲開始,男生從12歲開始生長速度加快。3、能根據(jù)自己的研究成果科學(xué)預(yù)測自己今后的生長變化情況。4、能通過實(shí)際的測量來收集數(shù)據(jù)并分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。5、樂于與同學(xué)合作,善于在交流中與同學(xué)分享研究成果。6、在測量和分析過程中具有認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。
17、鄂教版五年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃】第一節(jié)課開場白幽默五年級上冊品德與社會教學(xué)教研計(jì)劃 一、教材特點(diǎn): 五上教材采用主題板塊相對獨(dú)立、“同心圓”交叉遞進(jìn)的方式來構(gòu)建教材體系。教材以單元編排的方式,每個單元反映生活的一個側(cè)面,突出一個鮮明的教育主題,本冊教育內(nèi)容由四個單元構(gòu)成。單元主題下設(shè)課文主題,每個課文題均來一個引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題,下面又生成多個小話題。教材內(nèi)容的呈現(xiàn),通常采取小切口、層層深入的方式,給學(xué)生親切自然的感受。為貼近兒童生活,教材努力在呈現(xiàn)方式上圖文并茂,為學(xué)生喜聞樂見。二、班。
18、______________________________________________________________________________________________________________五年級心理健康教案1、我的興趣愛好教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解自己的興趣愛好。2、情感目標(biāo):體驗(yàn)興趣愛好給自己和他人帶來的快樂。3、行為目標(biāo):初步掌握一些培養(yǎng)興趣愛好的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):初步掌握一些培養(yǎng)興趣愛好的方法。難點(diǎn):體驗(yàn)興趣愛好帶來的快樂。課前準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備“獎?wù)隆比舾伞?、彩色小貼紙,提前畫好一幅“興趣愛好類別圖”。3、名人小故事,教學(xué)PPT。教學(xué)過程:一、觀察島暖心活動:情。