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分離苯-甲苯精餾塔

2015屆題目苯甲苯精餾塔設計專業(yè)學生姓名學號小組成員指導教師完成日期2012年3月28日化工原理課程設計班級專業(yè)姓名日期2015-12-261、設計題目。苯甲苯填料精餾塔工藝設計2、設計要求。121苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計化工原理課程設計------------苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計專業(yè)年級。

分離苯-甲苯精餾塔Tag內(nèi)容描述:

1、2015 屆 題 目 苯甲苯精餾塔設計 專 業(yè) 學生姓名 學 號 小組成員 指導教師 完成日期 2012 年 3 月 28 日 化工原理課程設計 班級 專業(yè) 姓名 日期 2015-12-26 1、設計題目: 苯甲苯填料精餾塔工藝設計 2、設計要求: (1)學生應在教師指導下按時完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量,最好是獨立 完成。 (2)選題有一。

2、內(nèi)蒙古科技大學課程設計說明書 I 資料 前 言 化工原理課程設計是培養(yǎng)學生化工設計能力的重要教學環(huán)節(jié) 通過課程設計使我 們初步掌握化工設計的基礎知識 設計原則及方法 學會各種手冊的使用方法及物理 性質(zhì) 化學性質(zhì)的查找方法和技巧 掌握各種結(jié)果的校核 能畫出工藝流程 塔板結(jié) 構(gòu)等圖形 在設計過程中不僅要考慮理論上的可行性 還要考慮生產(chǎn)上的安全性 經(jīng) 濟合理性 化工生產(chǎn)常需進行液體混合物的分離以達到提純。

3、浮閥式精餾塔的設計,指導教師:萬惠萍,化工原理課程設計,1、課程設計的目的 樹立和培養(yǎng)工程意識; 查閱資料,搜集、處理數(shù)據(jù)和選用公式的能力; 工程計算能力(包括使用計算工具的能力) 用規(guī)范的工程語言(文字、圖、表格)表達設計意圖的能力; 實事求是、科學、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。,概 述,2、本次課程設計的基本內(nèi)容 設計任務書,3、課程設計安排及要求 時間:11月22日11月26日 上午:指導:必須在設計室。

4、資料 前 言 化工原理課程設計是培養(yǎng)學生化工設計能力的重要教學環(huán)節(jié) 通過課程設計使我們初步掌握化工設計的基礎知識 設計原則及方法 學會各種手冊的使用方法及物理性質(zhì) 化學性質(zhì)的查找方法和技巧 掌握各種結(jié)果的校核。

5、課程設計說明書 題 目: 苯-氯苯分離過程板式精餾塔設計 院(系): 化學化工學院 專業(yè)年級: 化學2012級 姓 名: 王* 學 號: 121* 指導教師: 李*副教授 2015年10月 目錄 1緒論1 2 設計方案確定與說明1 2.1設計方案的選擇 1 2。

6、苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計化工原理課程設計-苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計專業(yè)年級 : 08級化學工程與工藝 姓 名 : 孫 可(0804040118) 指導老師 : 陳明燕 2011年 7 月目錄一 序 言3二 板式精餾塔設計任務書五4三 設計計算51.1 設計方案的選定及基礎數(shù)據(jù)的搜集51.2 精餾塔的物料衡算71.3 精餾塔的工藝條件及有關(guān)物性數(shù)據(jù)的計算121.4 精餾塔的塔體工藝尺寸計算161.5 塔板主要工藝尺寸的計算181.6 篩板的流體力學驗算201.7 塔板負荷性能圖23四 設計結(jié)果一覽表29五 板式塔得結(jié)構(gòu)與附屬設備305.1附件的計算305.1.1接管305.1.2冷凝器325.1。

7、化工原理課程設計 苯 甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計 專業(yè)年級 08級化學工程與工藝 姓 名 孫 可 0804040118 指導老師 陳明燕 2011年 7 月 目錄 一 序 言 3 二 板式精餾塔設計任務書五 4 三 設計計算 5 1 1 設計方案的選。

8、化工原理課程設計 苯 甲苯連續(xù)精餾板式塔的設計 專業(yè)年級 09級精細化工 姓 名 李向前 指導老師 李偉華 2012年 5 月 目錄 一 序 言 3 二 板式精餾塔設計任務書五 4 三 設計計算 5 1 1 設計方案的選定及基礎數(shù)據(jù)的搜。

9、pimg src= style=float:none; title=10萬噸年苯-甲苯分離板式精餾塔工藝流程圖.jpg/ppimg src= style=float:none; title=10萬噸年苯-甲苯分離板式精餾塔設計.jpg/ppimg src= style=float:none; title=1.png。

10、前 言 塔設備是化工 石油化工和煉油等生產(chǎn)中最重要的設備之一 他可以使氣 或汽 或液液兩相緊密接觸 達到相際傳質(zhì)及傳熱的目的 在化工廠 石油化工廠 煉油廠等中 塔設備的性能對于整個裝置的產(chǎn)品產(chǎn)量 質(zhì)量 生產(chǎn)能力和。

11、精餾塔工作原理_精餾塔多元組分的分離研究 摘 要本文首先介紹了多組分精餾基本概念,最后介紹了多組分精餾過程分析。 關(guān)鍵詞精餾塔,多元組分,分離研究 中圖分類號:TQ223.16 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2015)26-0061-02 一、前言 精餾塔是進行精餾的一種塔式汽液接觸裝置,又稱為蒸餾塔。精餾塔是分離多組分的常用裝置。 二、多組分精餾基本概念 將三個或三個以上組。

12、河北工業(yè)大學承德石油高等??茖W校(函授站)課 程 設 計說 明 書設計題目: 班 級: 姓 名: 指導教師: 完成日期: 化工原理課程設計任務書I姓 名 班級 指導教師 設計題目:苯精餾塔塔頂冷卻器工藝要求:廠內(nèi)循環(huán)水冷卻苯飽和液至溫度 30,生產(chǎn)能力為 16000 kg/h,苯精餾塔為常壓塔,室外安裝。技術(shù)要求:1流徑選擇及換熱器類型選擇2工藝設計3機械設計4繪圖要求:1)簡單流程圖 2)列管布置圖3)管板結(jié)構(gòu)圖 4)法蘭結(jié)構(gòu)圖5)換熱器裝配圖任務下達日期: 2012 年 11 月 9 日任務完成日期: 2012 年 12 月 10 日II摘 要苯冷卻器是幫助苯散。

13、課程設計說明書學 院: 生態(tài)與資源工程學院 專業(yè)班級: 2012級化學工程與工藝(1)班 課程名稱: 化工原理課程設計 題 目: 苯-乙苯連續(xù)精餾塔的設計 學生姓名:蔡 學號: 20124121036 指導老師: 楊自濤。

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