復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列

1、 中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列 說明文閱讀說明文閱讀 一一考點再現(xiàn)：考點再現(xiàn)：1.1.認(rèn)識并把握說明的對象及其特征。認(rèn)識并把握說明的對象及其特征。2.2.辨別與判定說明的順序。辨別與判定說明的順序。3.3.分析說明的方法及其作用。分析說。

2、中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列 散文閱讀散文閱讀 1 1能用精讀的方法,綜合理解閱讀材料,能用精讀的方法,綜合理解閱讀材料,推推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的含義和作用,敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的含義和作用,正確把握文章的意思,正確把握文。

3、中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列散文閱讀 一概括要點1.概括特征,思路回顧: 2.閱讀散文爬根草,從全文看,爬根草有哪些特點你的概括:修改:3.理清文脈,概括情節(jié),思路回顧: 4.閱讀散文回家的敲門聲,理清文脈,以父母或父親為陳述對象,概括相關(guān)情節(jié). 父親。

4、中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列散文閱讀簡案 教學(xué)目標(biāo):1準(zhǔn)確概括文章的要點.2理解重要詞句的具體含義和作用,品味富有表現(xiàn)力的語言.3. 掌握常見題型的解題思路方法,提高學(xué)生對文本的概括能力和語言鑒賞能力.教學(xué)重點難點:掌握常見題型的解題思路方法,提高學(xué)生。

5、中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)系列說明文閱讀 快遞早在周代,我國便已出現(xiàn)快遞制度.據(jù)周禮秋官記載,周王朝的官職中設(shè)置了主管郵驛物流的官員行夫,其職責(zé)要求是雖道有難,而不時必達(dá). 實際上,商朝已有近似于現(xiàn)代的快遞雛形,這已在殷墟甲骨文中得到證實.古代快遞主要用。