高中數(shù)學(xué)必修5同步練習(xí)與單元測試第一章

1、第一章 章末檢測 (B)姓名：_班級：_學(xué)號：_得分：_(時間：120分鐘滿分：150分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1在ABC中，a2，b，c1，則最小角為()A. B.C. D.2ABC的三內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別是a、b、c，設(shè)向量p(ac，b)，q(ba，ca)，若pq，則角C的大小為()A. B.C. D.3.在ABC中，已知|4，|1，SABC，則等于()A2 B2C4 D24ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c，若c，b，B120，則。

2、第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理11.1正弦定理(一)課時目標(biāo)1熟記正弦定理的內(nèi)容；2能夠初步運用正弦定理解斜三角形1在ABC中，ABC，.2在RtABC中，C，則sin_A，sin_B.3一般地，把三角形的三個角A，B，C和它們的對邊a，b，c叫做三角形的元素已知三角形的幾個元素求其他元素的過程叫做解三角形4正弦定理：在一個三角形中，各邊和它所對角的正弦的比相等，即，這個比值是三角形外接圓的直徑2R.一、選擇題1在ABC中，角A，B，C的對邊分別是a，b，c，若ABC123，則abc等于()A123 B234C345 D12答案D2若ABC中，a4，A45，B60，則邊b的值為()A.1 B2。

3、第一章 章末復(fù)習(xí)課課時目標(biāo)1掌握正弦定理、余弦定理的內(nèi)容，并能解決一些簡單的三角形度量問題2能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實際問題一、選擇題1在ABC中，A60，a4，b4，則B等于()A45或135 B135C45 D以上答案都不對答案C解析sin Bb，且bsin Asin B，則ABC是()A銳角三角形 B直角三角形C鈍角三角形 D等腰三角形答案C解析cos Acos Bsin Asin Bcos(AB)0，AB90，C為鈍角3已知A。

4、第一章 章末檢測（A）一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1ABC的三內(nèi)角A、B、C的對邊邊長分別為a、b、c.若ab，A2B，則cos B等于()A. B. C. D.答案B解析由正弦定理得，ab可化為.又A2B，cos B.2.在ABC中，AB=3，AC=2，BC= ，則等于()A B C. D.答案A解析由余弦定理得cos A.|cos A32.3在ABC中，已知a，b，A30，則c等于()A2 B.C2或 D以上都不對答案C解析a2b2c22bccos A，515c22c.化簡得：c2。