1、君主制(公元前8世紀(jì)-前6世紀(jì))。2、貴族共和制(前510年-前27年)。2019-2020年高中歷史 古羅馬的政制與法律 同步練習(xí)2 岳麓版必修1 基礎(chǔ)性練習(xí) 1.羅馬共和國(guó)時(shí)期。理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值。
古羅馬的政制與法律Tag內(nèi)容描述:
1、第7課 古羅馬的政制與法律,精神財(cái)富:留下了永恒的法律精神.,一、從共和國(guó)到帝國(guó),1、君主制(公元前8世紀(jì)-前6世紀(jì)),2、貴族共和制(前510年-前27年),3、帝制(前27年-476年),貴族共和制,建立:公元前6世紀(jì)末,機(jī)構(gòu):,執(zhí)政官,元老院,公民大會(huì),保民官,執(zhí)政官:,是共和國(guó)的最高官職, 共兩名,權(quán)力相當(dāng),由選舉產(chǎn) 生,任期一年。,元老院,是國(guó)家決策機(jī)構(gòu),由貴 族組成,少數(shù)服從多數(shù)。,公民大會(huì),參加的是平民,負(fù)責(zé)選舉公職 人員和通過(guò)元老院擬定的提案。,保民官,由平民選舉產(chǎn)生,監(jiān)督政府行為。,探究,1、如果你是平民,你是否愿意當(dāng)保民官? 。
2、第7課 古羅馬的政制與法律,古羅馬神話里司法女神,朱斯提提亞Justitia,由古羅馬語(yǔ)中的法律Jus一詞轉(zhuǎn)變而來(lái),在西方的法院隨處可見這樣的雕像,一手提天平,一手提劍,雙眼蒙布,古羅馬的發(fā)祥地,羅馬建城,前8世紀(jì),君主制,貴族共和制,羅馬帝國(guó),君主制,貴族共和制,帝制,476年,395年,君主制,貴族共和制,帝制,十二銅表法,形成,發(fā)展,完備,材料一 早期羅馬國(guó)家只有習(xí)慣法,沒有成文法,法律與習(xí)慣之間沒有明顯界限,因此,法律具有很大的伸縮性和不確定性。此外,多由貴族擔(dān)任的法官,往往因循舊例裁判,為保護(hù)貴族提供了方便。平民在司法審判中經(jīng)常成。
3、2019-2020年高中歷史 古羅馬的政制與法律 同步練習(xí)2 岳麓版必修1 基礎(chǔ)性練習(xí) 1羅馬共和國(guó)時(shí)期,國(guó)家的決策機(jī)構(gòu)是 A執(zhí)政官 B元老院 C公民大會(huì) D民眾法庭 2羅馬在戴克里先時(shí)代 A建立貴族共和政體 B。
4、2019-2020年高中歷史 古羅馬的政制與法律教案5 岳麓版必修1 【新課程要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值。 一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 以普通高中歷史。
5、2019-2020年高中歷史 古羅馬的政制與法律教案2 岳麓版必修1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) :了解羅馬政治制度的 的演變過(guò)程,了解屋大維、戴克里先、查士丁尼等影響羅馬歷史發(fā)展的主要人物及其主要事跡,了解羅馬法。
6、2019-2020年高中歷史 古羅馬的政制與法律教案1 岳麓版必修1 【新課程要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值。 一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 以普通高中歷史。
7、古羅馬的政治制度與法律 2019-2020年高中歷史第一學(xué)期 第7課 古羅馬的政制與法律 學(xué)案 岳麓版必修1 了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值。(1)羅馬法(2)。
8、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)研析教案 第2單元 第4講 古羅馬的政制與法律岳麓版必修1 考 綱 羅馬法。 課 標(biāo) 了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值。 一、古。
9、2019 2020年岳麓版歷史必修1 古羅馬的政制與法律 word教案 課標(biāo)要求 了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用 理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 了解羅馬由共和國(guó)進(jìn)入帝國(guó)的過(guò)。
10、2019 2020年高一歷史上冊(cè) 第7課 古羅馬的政制與法律 說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師 大家好 今天我說(shuō)課的課題是 古羅馬的政制與法律 課型屬于新授課 我將從教材分析 學(xué)情分析 教法學(xué)法分析 教學(xué)過(guò)程 板書設(shè)計(jì)和學(xué)情效果。
11、練案 6 古羅馬的政制與法律 一 選擇題 1 2018 益陽(yáng) 古羅馬法律規(guī)定公民對(duì)官員的懲罰決定擁有上訴權(quán) 公元前 509 年 瓦勒里法 規(guī)定 任何執(zhí)政官不得處死或鞭答已經(jīng)提出申訴的羅馬市民 這反映出在當(dāng) 時(shí)的羅馬 A 導(dǎo) 學(xué) 號(hào)。
12、第 7 課古羅馬的政制與法律教學(xué)設(shè)計(jì)一概述 課名是古羅馬的政制與法律,是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史必修岳麓版第二單元古希臘和古羅馬的政治制度中的第 7 課。 本篇課文所需課時(shí)為1 課時(shí)。古羅馬的政制與法律介紹了古羅馬政體變化的過(guò)程和古羅。
13、最新岳麓版歷史必修1古羅馬的政制與法律教案課標(biāo)要求了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用 , 理解法律在人類社會(huì)生活中的價(jià)值。一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知識(shí)與能力了解羅馬由共和國(guó)進(jìn)入帝國(guó) 的過(guò)程 , 理解從小國(guó)寡民的城 邦進(jìn)入帝國(guó)的歷程是歷。
14、 第 7課 古 羅 馬 的 政 制 與 法 律 BACK 羅 馬 帝 國(guó) 曾 經(jīng) 三 次 征 服 世 界 , 第 一 次 以 武 力 , 第 二 次以 宗 教 基 督 教 , 第 三 次 以 法 律 。 武 力 因 羅 馬 帝 國(guó)的 滅 亡。
15、第 7課古 羅 馬 的 政 制 與 法 律 羅 馬 斗 獸 場(chǎng) 羅 馬 軍 團(tuán) 的 保 護(hù) 屏 障 一 古 羅 馬 政 體 變 化君主制 貴族共和制 元首制 君主制前 六 世紀(jì) 末 前 前 六世 紀(jì) 末 公 元前 27年 3世 紀(jì) 思 考 。
16、第 6課The Glory is Greece 輝 煌 屬 于 希 臘 The Grandness is Rome 宏 偉 歸 于 羅 馬 德 國(guó) 著 名 法 學(xué) 家 耶 林 在 其 著 名 著 作 羅 馬法 的 精 神 中 說(shuō) : 羅 馬。