江蘇省太倉市第二中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)

1、敞開心扉敞開心扉 學(xué)會(huì)溝通學(xué)會(huì)溝通第第17課課 成長不煩惱成長不煩惱小麗是一個(gè)皮膚黝黑容貌一般的姑娘。小時(shí)小麗是一個(gè)皮膚黝黑容貌一般的姑娘。小時(shí)侯，她與班級(jí)女同學(xué)在一起并未在意自己的長侯，她與班級(jí)女同學(xué)在一起并未在意自己的長相。到了中學(xué)，身。

2、第第17課課 成長不煩惱成長不煩惱長了個(gè)塌鼻長了個(gè)塌鼻子，丑死了子，丑死了我的個(gè)子為什我的個(gè)子為什么這么矮啊么這么矮啊 個(gè)子高矮和個(gè)子高矮和面子面子問題有關(guān)嗎問題有關(guān)嗎 我們要看待評(píng)價(jià)一個(gè)人應(yīng)該從這個(gè)我們要看待評(píng)價(jià)一個(gè)人應(yīng)該從這個(gè)人的哪些方。

3、 1. 1.將自己的日記信件等隨意放將自己的日記信件等隨意放在某個(gè)地方。在某個(gè)地方。 2.2.學(xué)校發(fā)的各種調(diào)查表是否認(rèn)真學(xué)校發(fā)的各種調(diào)查表是否認(rèn)真如實(shí)填寫個(gè)人信息。如實(shí)填寫個(gè)人信息。 3.3.遇到煩惱馬上向他人傾訴。遇到煩惱馬上向他人傾訴。。

4、第第1919課課與 快 樂 相 伴材料說明了什么 美國生理學(xué)家艾爾馬做過一個(gè)著名的情緒生理實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)美國生理學(xué)家艾爾馬做過一個(gè)著名的情緒生理實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：不同情緒狀態(tài)下人們呼出的氣體收集在玻璃瓶的內(nèi)容是：不同情緒狀態(tài)下人們呼出的氣體收。

5、 看了以上畫面看了以上畫面, ,你有怎樣的感受你有怎樣的感受 現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些無視公共秩序現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些無視公共秩序, ,缺乏缺乏社會(huì)公德的行為社會(huì)公德的行為 如果你是有關(guān)場所管理部門的如果你是有關(guān)場所管理部門的負(fù)責(zé)人，要杜絕以上的行。

6、第第22課課 筑起筑起防火墻防火墻家庭保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)司法保護(hù)1 1234 曉華的父親開家長會(huì)時(shí)，看到初二曉華的父親開家長會(huì)時(shí)，看到初二1班的班的成績排名榜中榜成績排名榜中榜上，曉華的考試成績居第上，曉華。

7、 在草原上，在森林里，在大海中，在山野間，在草原上，在森林里，在大海中，在山野間，甚至在沙漠深處，到處都有美麗的生命。甚至在沙漠深處，到處都有美麗的生命。 沒有生命的世界沒有生命的世界會(huì)是什么樣會(huì)是什么樣荒涼干涸寂寞荒涼干涸寂寞通過欣賞以上。

8、第17課 成長不煩惱第17課 成長不煩惱敞開心扉敞開心扉心靈交流：我最近遇到的煩惱事心靈交流：我最近遇到的煩惱事第17課 成長不煩惱 小敏不善于交際，與別人的交往多建立在若即若離之小敏不善于交際，與別人的交往多建立在若即若離之間，不太熱情也。

9、走進(jìn)新時(shí)代走進(jìn)新時(shí)代 總想對(duì)你表白我的心情是多么豪邁總想對(duì)你表白我的心情是多么豪邁總想對(duì)你傾訴我對(duì)生活是多么熱愛總想對(duì)你傾訴我對(duì)生活是多么熱愛勤勞勇敢的中國人意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代勤勞勇敢的中國人意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代啊啊 我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代我。

10、1你身邊是否有川川這樣的同學(xué)，談?wù)勀闵磉吺欠裼写ùㄟ@樣的同學(xué)，談?wù)勊奶攸c(diǎn)好嗎他的特點(diǎn)好嗎2從川川的做法中，你得到哪些啟示從川川的做法中，你得到哪些啟示今后，將怎樣今后，將怎樣保護(hù)好自己保護(hù)好自己1火災(zāi)時(shí)，被困在樓房內(nèi)無法逃出怎么辦請(qǐng)講出火。

11、讓我們讓我們快樂快樂起來起來 英國作家薩克雷說過:英國作家薩克雷說過:生活是一面鏡子,生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭.哭.俗話說:俗話說:笑一笑,十年少.笑一笑,十年少.保。