教師用書

1、單元序列寫作 四 注重創(chuàng)新 學習寫得新穎 注重創(chuàng)新 是對文章立意 選材 結(jié)構(gòu) 表達等方面的總要求 具體包括見解新穎 材料新鮮 構(gòu)思精巧 推理想象有獨到之處 有個性色彩 創(chuàng)新不等于獵奇 也不等于只寫新事物 寫議論文 觀。

2、單元序列寫作 三 錘煉思想 學習寫得有文采 教育家葉圣陶說 沒想清楚 即使是文章大家也做不到明確通順 在這里 葉老強調(diào)的是思想的重要性 所謂 思想 就是客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果 錘煉思想。

3、單元序列寫作 一 緣事析理 學習寫得深刻 日常生活 自然現(xiàn)象中包含著豐富的哲理 我們要善于從這些事物中總結(jié) 發(fā)現(xiàn) 要想寫出道理正確 說理透徹的好文章 更要如此 這就是緣事析理的寫法 寫文章只有在緣事析理的基礎(chǔ)上才。

4、論述類文本閱讀 從文本題材看 呈現(xiàn)出多樣性特點 選文涉及經(jīng)濟 藝術(shù) 美學 歷史等諸多領(lǐng)域 且都具有思想性 知識性 文化內(nèi)涵深厚 從命題形式看 本大題一般設(shè)置3個小題 題型均為單項選擇題 選擇錯誤項或正確項 試題所涉。

5、單元序列寫作 二 謳歌親情 學習寫得充實 親情 有一種奇妙無比的力量 親情 是一則永不褪色的話題 有人這樣形容親情 親情 是一壇陳年老酒 甜美醇香 是一幅傳世名畫 精美雋永 是一首經(jīng)典老歌 輕柔溫婉 是一方名貴絲綢。

6、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第二節(jié) 第一課時 課下30分鐘演練推薦作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分)1下列說法正確的是()A1 mol氫約含有6.021023個微粒BH2的摩爾質(zhì)量是2 gC1 mol O2的質(zhì)量是32 g，含有的氧原子數(shù)為2NAD2NA個H2SO4分子的摩爾質(zhì)量為196 g/mol解。

7、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第二節(jié) 第三課時 課下30分鐘演練推薦作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分)1對1 mol/L的Na2SO4溶液的敘述中正確的是()A溶液中含有1 mol Na2SO4B1 L溶液中含有142 g Na2SO4C1 mol Na2SO4溶于1 L水D從1 L該溶液中取出500 mL。

8、1112013屆高中化學 教師用書 第二章 第二節(jié) 第一課時 課堂10分鐘練習推薦作業(yè) 新人教版必修11(對應考點一)有關(guān)電解質(zhì)的說法正確的是()ANaOH固體溶于水后能導電，所以NaOH是電解質(zhì)BCO2水溶液能夠?qū)щ?，所以CO2是電解質(zhì)C銅導電性很好，所以銅是電解質(zhì)DFeCl3溶液能夠?qū)щ?，所以FeCl3溶液是電解質(zhì)解析：CO2是非電解質(zhì)，其溶于水生成H。

9、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第一節(jié) 第二課時 課堂10分鐘練習推薦作業(yè) 新人教版必修11(對應考點一)以下實驗裝置一般能用于分離物質(zhì)的是()A只有B只有C只有 D解析：是蒸餾，用于分離互溶而沸點不同的液體混合物；為蒸發(fā)，是從溶液中得到固體的方法；為過濾，用于固體與液體的分離。D項正確。答案。

10、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第一節(jié) 第二課時 課下30分鐘演練推薦作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分)1下列儀器常用于物質(zhì)分離的是()A BC D解析：漏斗可用于過濾，分離固、液混合物；蒸餾燒瓶可用于蒸餾或分餾，分離液、液混合物；分液漏斗用于分液，分離互不相溶的兩種液。

11、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第一節(jié) 第一課時 課下30分鐘演練推薦作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分)1化學實驗中安全意識是重要的科學素養(yǎng)，下列實驗操作或事故處理操作中正確的是()A酒精燈不慎碰倒起火時可用水撲滅B不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛C配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定量的水，再在。

12、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第一節(jié) 第一課時 課堂10分鐘練習推薦作業(yè) 新人教版必修11(對應考點一)下列實驗基本操作中，主要是出于實驗安全考慮的是()A實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶B點燃可燃性氣體前的驗純C氣體實驗裝置在實驗前進行氣密性檢查D膠頭滴管不能交叉使用解析：A、D項防止污染原試劑，B項防止可燃性氣體不純引起爆炸，C項防止漏氣。

13、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第二節(jié) 第一課時 課堂10分鐘練習推薦作業(yè) 新人教版必修11(對應考點一)下列說法正確的是()A摩爾是表示物質(zhì)的數(shù)量單位B1 mol氫的質(zhì)量是2 gCO2的摩爾質(zhì)量是32 gD每摩爾物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個指定微粒解析：物質(zhì)的量是7個基本物理量之一，它不是物質(zhì)的質(zhì)量，也不是物質(zhì)的數(shù)量，摩爾是物質(zhì)的量的單位，故A。

14、1112013屆高中化學 教師用書 第二章 第二節(jié) 第二課時 課下30分鐘演練推薦作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分)1下列不能發(fā)生離子反應的是()ANaCl溶液與AgNO3溶液BKNO3溶液與NaOH溶液C稀硫酸與BaCl2溶液D鹽酸與Na2CO3溶液解析：A項生成氯化銀沉淀；C項生成BaSO4沉淀；D項生成CO2氣。

15、1112013屆高中化學 教師用書 第四章 第三節(jié) 第一課時 課堂10分鐘練習推薦作業(yè) 新人教版必修1 1(對應考點一)如圖是研究二氧化硫性質(zhì)的微型實驗裝置?，F(xiàn)用60%硫酸溶液和亞硫酸鈉晶體反應制取SO2氣體，實驗現(xiàn)象很明顯，且不易污染空氣。下列說法中錯誤的是()A紫色石蕊溶液變藍色B品紅溶液褪色C溴水橙色褪去D含酚酞的NaOH溶液紅色變淺解析：SO2。

16、1112013屆高中化學 教師用書 第四章 第一節(jié) 第一課時 課下30分鐘演練推薦作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分)1關(guān)于二氧化硅，下列敘述不正確的是()A水晶的成分是二氧化硅B二氧化硅和二氧化碳在物理性質(zhì)上有很大差別C二氧化硅不溶于水，也不能跟水起反應生成酸D二氧化硅是一種酸性氧化物，它不跟任何酸起反應解析：水晶的。

17、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第二節(jié) 第二課時 課堂10分鐘練習推薦作業(yè) 新人教版必修11(對應考點一)下列敘述正確的是()A1 mol任何氣體的體積都為22.4 LB1 mol任何物質(zhì)在標準狀況下所占的體積都為22.4 LC標準狀況下，1 mol四氯化碳所占的體積是22.4 LD標準狀況下，22.4 L的任何氣體的物質(zhì)的量都是1 mol解析。

18、1112013屆高中化學 教師用書 第三章 第一節(jié) 第二課時 課下30分鐘演練推薦作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分)1下列反應的離子方程式書寫正確的是()A鈉和冷水反應：Na2H2O=Na2OHH2B金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液：Al2OH=AlOH2C金屬鋁溶于鹽酸中：2Al6H=2Al33。

19、1112013屆高中化學 教師用書 第一章 第二節(jié) 第三課時 課堂10分鐘練習推薦作業(yè) 新人教版必修11(對應考點一)將4 g NaOH溶于水配成50 mL溶液，取出5 mL，這5 mL溶液的物質(zhì)的量濃度是()A2 mol/LB1 mol/LC0.1 mol/L D0.05 mol/L解析：c(NaOH)2 mol/L，溶液具有。

20、1112013屆高中化學 教師用書 第四章 第四節(jié) 第二課時 課下30分鐘演練推薦作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分)1下列關(guān)于濃HNO3和濃H2SO4的敘述中正確的是()A常溫下都可用鋁制容器貯存B露置在空氣中，容器內(nèi)酸液的質(zhì)量都減輕C常溫下都能與銅較快反應D露置在空氣中，容器內(nèi)酸液的濃度都增大解析：濃硫酸吸水增重。