基本不等式的應用課件

1、3.4.2 基本不等式的應用,目標導航,預習引導,目標導航,預習引導,預習交流1 兩個正數(shù)的積為定值,它們的和一定有最小值嗎?,目標導航,預習引導,預習交流2 獲得基本不等式的條件的方法有哪些? 提示:(1)添項、拆項、配。

2、第2課時基本不等式的應用,一,二,一、利用基本不等式求函數(shù)和代數(shù)式的最值【問題思考】1.填空:(1)基本不等式與最值已知x,y都是正數(shù).若x+y=s(和為定值),則當x=y時,積xy取得最大值.若xy=p(積為定值),則當x=y時,和x+。

3、1 2 2基本不等式的應用 一 不等式定理及其重要變形 定理 重要不等式 推論 基本不等式 又叫均值不等式 如果把看做是兩正數(shù)a b的等差中項 看做是兩正數(shù)a b的等比中項 那么均值不等式可敘述為 兩個正數(shù)的等差中項不小于。

4、3.4.2基本不等式的應用,第3章3.4基本不等式(a0，b0),學習目標1.熟練掌握基本不等式及變形的應用.2.會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.3.能夠運用基本不等式解決生活中的應用問題.,問題導學,達標檢測,題型探究,內(nèi)容索引,問題導學,知識點用基本不等式求最值,思考因為x212x，當且僅當x1時取等號.所以當x1時，(x21)min2.以上說法對。