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界面設(shè)計(jì)

UI界面設(shè)計(jì)。第6章 人機(jī)的信息界面設(shè)計(jì)。6.1 人機(jī)信息界面的形成。6.1.1 人機(jī)信息交換系統(tǒng)模型 人機(jī)信息界面包括環(huán)境信息、機(jī)器信息的顯示與控制裝置。網(wǎng)絡(luò)界面是指人與計(jì)算機(jī)之間以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的信息界面。7.1 菜單設(shè)計(jì) 7.2 對(duì)話框設(shè)計(jì) 7.3 用戶界面設(shè)計(jì)工具。第6章框架窗口界面設(shè)計(jì)。

界面設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:

1、LabWindows/CVI教程(2)用戶圖形界面設(shè)計(jì)喬立巖,2020/4/25,圖形用戶界面設(shè)計(jì),圖形用戶界面(GraphicalUserInterface)面板(panel)菜單條(menubar)控件(control)LabWindows/CVI自定義的資源格式面板設(shè)計(jì)其它資源的容器面板屬性編輯器使用用戶界面設(shè)計(jì)函數(shù)創(chuàng)建面板和改變面板屬性,2020/4/25,面板(panel),2020/4。

2、______________________________________________________________________________________________________________教 案課程名稱:UI界面設(shè)計(jì)授課教師:制訂時(shí)間:UI界面設(shè)計(jì)第一章 UI綜述課 題:UI綜述授課教師:教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解UI在中國(guó)的發(fā)展,以及UI的是什么。教學(xué)重點(diǎn):掌握UI在中國(guó)的發(fā)展,以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn):掌握UI是什么。教學(xué)準(zhǔn)備:課本、參考圖形教學(xué)方法:講授、討論、案例分析教 材:教學(xué)時(shí)間:8課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:UI在中國(guó)的發(fā)展,以及UI是什么UI即User Interface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。UI設(shè)計(jì)則是指對(duì)軟。

3、第6章 人機(jī)的信息界面設(shè)計(jì),1,6.1 人機(jī)信息界面的形成,6.1.1 人機(jī)信息交換系統(tǒng)模型 人機(jī)信息界面包括環(huán)境信息、機(jī)器信息的顯示與控制裝置,見(jiàn)圖6-1 6.1.2 人機(jī)信息交換方式 顯示裝置是人機(jī)系統(tǒng)中,將機(jī)器的信息傳遞給人的一種關(guān)鍵部件,人們根據(jù)顯示信息來(lái)了解和掌握機(jī)器的運(yùn)行情況,從而控制和操縱機(jī)器。 按人接受信息的感覺(jué)通道不同,信息顯示裝置分位視覺(jué)顯示,聽(tīng)覺(jué)顯示和觸覺(jué)顯示。,2,6.2 視覺(jué)信息顯示設(shè)計(jì),6.2.1 儀表顯示設(shè)計(jì) 1. 模擬式顯示 用模擬量(刻度和指針)來(lái)顯示機(jī)器的有關(guān)參數(shù)和狀態(tài)。 特點(diǎn):顯示的信息形象化、直觀,使人。

4、______________________________________________________________________________________________________________課課程教案開(kāi)課時(shí)間: 2014 2013 學(xué)年度第 二 學(xué)期課程名稱: 電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn) 開(kāi)課教研室: 電子商務(wù) 課程編碼:______________________________課程類別: 總學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí): 54 / 6(X9) 授課年級(jí)、專業(yè)、班級(jí):2010級(jí)電子商務(wù)專業(yè)授課教師(職稱):_____李小剛___編寫(xiě)日期:2012 年 8 月 日課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)構(gòu)成,色彩,功能部分的理論知識(shí)能。

5、前期,壹,熟悉 業(yè)務(wù),需求 理解,風(fēng)格 定位,用戶 消費(fèi)者? 業(yè)務(wù)員? 管理者?,特性 表單多? 圖片多?,基調(diào) 嚴(yán)肅?活潑? 商務(wù)?簡(jiǎn)約?,貳 優(yōu)化信息層級(jí) 簡(jiǎn)化交互步驟,使用戶以盡量 少的步驟完成任務(wù)。,交互 借鑒 根據(jù)產(chǎn)品特性,參考已有 的優(yōu)秀交互方式。,用一個(gè)樹(shù)形結(jié)構(gòu)來(lái)理解什 么是信息層級(jí):,鏈接的層數(shù)被稱為深度(z 軸),最底層頁(yè)面包含的 頁(yè)面總數(shù)被稱為鏈接的廣 度(x軸)??v向(y軸) 很多情況下都只有一層, 放的多都是一些消息提醒 和快捷方式。,廣度:,以淘寶為例,最 底層頁(yè)面就是他 的首頁(yè),包含的 頁(yè)面綜述非常豐 富,可。

6、第三章 常用控件與界面設(shè)計(jì),3.1 創(chuàng)建窗體 3.2 Visual Basic的常用控件 3.3 制作菜單,3.1 創(chuàng)建窗體,3.1.1 窗體的屬性、方法與事件 3.1.2 定制窗體屬性 3.1.3 窗體的顯示、隱藏和卸載 3.1.4 Print方法,3.1.1 窗體的屬。

7、3G手機(jī)的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器界面設(shè)計(jì),一、網(wǎng)頁(yè)瀏覽器的產(chǎn)生,網(wǎng)絡(luò)界面是指人與計(jì)算機(jī)之間以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的信息界面,其人機(jī)交互是指人與計(jì)算機(jī)之間使用某種對(duì)話語(yǔ)言,以一定的交互方式,完成確定任務(wù)的信息交換過(guò)程。 當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為我。

8、第7章 MATLAB圖形用戶界面設(shè)計(jì),7.1 菜單設(shè)計(jì) 7.2 對(duì)話框設(shè)計(jì) 7.3 用戶界面設(shè)計(jì)工具,目錄,7.1 菜單設(shè)計(jì),7.1.1 用戶菜單的建立 建立一級(jí)菜單項(xiàng)的函數(shù)調(diào)用形式為: 一級(jí)菜單項(xiàng)句柄=uimenu(圖形窗口句柄,屬性名1,屬。

9、第6章框架窗口界面設(shè)計(jì),6.1框架窗口6.2菜單6.3工具欄6.4狀態(tài)欄6.5交互對(duì)象的動(dòng)態(tài)更新6.6圖標(biāo)和光標(biāo),6.1框架窗口,6.1.1單文檔和多文檔程序框架窗口文檔應(yīng)用程序的MFC類結(jié)構(gòu)如圖是單文檔應(yīng)用程序Ex_SDI和多文檔應(yīng)用程。

10、人機(jī)交互技術(shù)編寫(xiě)組,1,第9章移動(dòng)界面設(shè)計(jì),人機(jī)交互技術(shù)編寫(xiě)組,2,主要內(nèi)容提要,移動(dòng)界面的基本概念移動(dòng)界面的設(shè)計(jì)方法移動(dòng)界面的實(shí)現(xiàn)技術(shù)移動(dòng)界面設(shè)計(jì)的實(shí)例,人機(jī)交互技術(shù)編寫(xiě)組,3,9.1移動(dòng)界面基本概念,互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信,作為邁向信息社會(huì)的兩個(gè)重要標(biāo)志,分別適應(yīng)了人們對(duì)信息資源的豐富性以及信息獲取方式的靈活性與移動(dòng)性的需求?;ヂ?lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信已經(jīng)逐漸形成了信息產(chǎn)業(yè)中潛力巨大、前景可觀的兩大領(lǐng)域,同時(shí)。

11、Delphi程序設(shè)計(jì),主講:陳強(qiáng),南昌理工學(xué)院計(jì)算機(jī)系,Delphi程序設(shè)計(jì),第1章Delphi2005簡(jiǎn)介第2章ObjectPascal語(yǔ)言基礎(chǔ)第3章Windows應(yīng)用程序界面設(shè)計(jì)第4章菜單、工具欄和對(duì)話框第5章使用復(fù)雜組件第6章面向?qū)ο蟮摹?/p>

12、第15章圖形用戶界面設(shè)計(jì),15.1JavaSwing概述,Java的java.awt包,即Java抽象窗口工具包(AWT:AbstractWindowToolkit)提供了許多用來(lái)設(shè)計(jì)GUI的組件類在學(xué)習(xí)GUI編程時(shí),必須很好地理解掌握兩個(gè)概念:容器類(Containe。

13、第5章圖形用戶界面編程,圖形用戶界面,所謂用戶界面就是用戶與計(jì)算機(jī)交互通信聯(lián)系的平臺(tái)。圖形用戶界面是指包含圖形對(duì)象的用戶界面,MATLAB包含兩類基本的圖形對(duì)象:控件對(duì)象和菜單對(duì)象。MATLAB提供了“布局編輯器。

14、網(wǎng)頁(yè)與手機(jī)界面設(shè)計(jì),1、列舉五個(gè)生活中遇到的用戶體驗(yàn)不好的地方,(1)QQ郵箱的郵件體驗(yàn)不好,垃圾郵件太多,因此很多人會(huì)攔截或拒收某些郵件。,(2)進(jìn)入DoNews網(wǎng)站,注冊(cè)的地方是在二級(jí)頁(yè)面home里,這個(gè)網(wǎng)站是認(rèn)。

15、軟件工程導(dǎo)論,劉春計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院軟件工程系,兩種軟件開(kāi)發(fā)方法,結(jié)構(gòu)化方法,面向?qū)ο蠓椒?3,回顧,面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法概述系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)硬件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)象設(shè)計(jì)對(duì)象持久化設(shè)計(jì)面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)。

16、UI界面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)專業(yè),目錄,一、UI界面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)二、UI界面設(shè)計(jì)常用方法和原則三、UI界面常用元素制作四、計(jì)算機(jī)界面設(shè)計(jì)五、播放器界面設(shè)計(jì)六、手機(jī)界面設(shè)計(jì)七、專題網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),一、UI界面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),1.UI界。

17、簡(jiǎn)單圖符表情制作練習(xí) 1 圖符表情可以直觀簡(jiǎn)單體現(xiàn)界面信息2 圖符表情可以在溝通中完成交互的功能 表情圖標(biāo)制作 在你未開(kāi)口之前對(duì)方就從你的面部表情上得到了一定的信息 對(duì)你的氣質(zhì) 情緒 性格 態(tài)度等有所了解 表情圖。

18、第五章人機(jī)的信息界面設(shè)計(jì) 5 1人機(jī)信息界面的形成 5 1 1人機(jī)信息交換系統(tǒng)模型人機(jī)信息界面包括環(huán)境信息 機(jī)器信息的顯示與控制裝置 人機(jī)信息交換系統(tǒng)的一般模型 見(jiàn)圖5 1 圖5 1人機(jī)信息交換系統(tǒng)模型 5 1 2人機(jī)信息交換。

19、第7章人與環(huán)境的界面設(shè)計(jì),7.1人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)程度,1.分區(qū)最舒適區(qū)、舒適區(qū)、不舒適區(qū)、不能忍受區(qū),見(jiàn)圖7-12.創(chuàng)造良好作業(yè)環(huán)境的途徑1)對(duì)現(xiàn)有的作業(yè)環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià),針對(duì)存在問(wèn)題采取改善措施。2)在設(shè)計(jì)階段就充分運(yùn)用一切技術(shù)資料,對(duì)作業(yè)環(huán)境予以充分論證和考慮,提出妥善解決不良環(huán)境因素的方法。,7.2人與熱環(huán)境,7.2.1影響熱環(huán)境的要素1.氣溫:傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射(第二熱源)2.氣濕:相對(duì)濕度在8。

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