幾和第幾

1、先擺3個(gè) ，第四個(gè)擺 ，第5個(gè)擺,小朋友排隊(duì)，小花排第3，是中間的一個(gè)。路隊(duì)一共有多少人？,一共有（ ）只動(dòng)物。,從左邊數(shù)起，,排在第（ ），,排在第（ ）。,5,1,4,從右邊數(shù)起，,排在第（ ），,排在第（ ），,5,2,一共有（ ）只，,把左邊的3只 圈起來(lái)。,從右邊數(shù)起，把第3只 涂上顏色。,4,從左邊起，第一排圈4個(gè)。,從左邊起，第二排圈第4個(gè)。,把右邊的7個(gè)圖形圈起來(lái)。,從右邊起，把第7個(gè)圖形涂上顏色,從左邊起， 排在第（ ）個(gè)和第（ ）個(gè)。,5,9,4,5,1,3,6,2,一共有（ ）輛車，第一名是（ ）號(hào)車，第六名是（ ）車號(hào)，5號(hào)車是第（ ）名，3。

2、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué) 奧數(shù)講座 幾和第幾 專題精析 一個(gè)數(shù)可以表示幾 也可以表示第幾 如4 當(dāng)它表示數(shù)目多少時(shí) 是4個(gè) 當(dāng)它表示事物排列順序時(shí) 是第四 當(dāng)小朋友排隊(duì)放學(xué) 一隊(duì)有9個(gè)小朋友 從前向后數(shù) 小陽(yáng)排在第 個(gè) 個(gè)。

3、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)一上 幾和第幾 教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生能初步理解 幾 和 第幾 的不同含義 并會(huì)用 幾 和 第幾 回答生活中的問(wèn)題 數(shù)學(xué)思考 建立初步的數(shù)感 并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)描述現(xiàn)實(shí)世界中的。

4、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)一上 幾和第幾 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體的情境圖中 讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分基數(shù)和序數(shù) 理解幾個(gè)和第幾的不同 并通過(guò)生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無(wú)論第幾都只有一個(gè) 它表示事物的次序 而幾個(gè)則表示事物的。

5、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 執(zhí)教 胡艷玲 新安縣鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué) 復(fù)習(xí)幾和第幾 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 共有 種水果 從左數(shù)起 蘋果是第 個(gè) 梨子是第 菠蘿是第 西瓜是第 個(gè) 草莓是第 個(gè) 5 3 2 1。

6、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),幾和第幾,點(diǎn)此播放視頻課件,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),教學(xué)目標(biāo)：,1、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動(dòng)、交流的過(guò)程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，并在實(shí)際中加以運(yùn)用。 2、在具體的情境中練習(xí)運(yùn)用“上、下、前、后、做、右”這些詞語(yǔ)與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。 3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展合作交流的意識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的能力，并且能。

7、幾和第幾練習(xí) 姓名 1. . （1）上面一共有（ ）種水果。 （2）把你最喜歡吃的水果圈起來(lái)，從左數(shù)它是第（ ）個(gè)，從右數(shù)它是第（ ）個(gè)。 （3）把右邊第3種水果圈起來(lái)。 （4）桃子的左邊有（ ）種水果，桃子的右邊有（ ）種水果。 2、 （1）一共有（）個(gè)圖形 （2）從右往左數(shù)，把后面5個(gè)圈起來(lái) （3）從左往后數(shù)第5個(gè)是（） （4）在右邊第三個(gè)圖形下面打“”，在左邊第。

8、幾和第幾數(shù)學(xué)教學(xué)反思 撰寫人：___________ 日 期：___________ 幾和第幾數(shù)學(xué)教學(xué)反思 數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境，使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、歸納等活動(dòng)，掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，發(fā)展他們的能力，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。 將學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)課程緊密結(jié)合，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程真正實(shí)現(xiàn)。

9、幾個(gè)與第幾個(gè) 1、 （1） 從左往右數(shù)，在第三個(gè)下面打“” （2） 從右往左數(shù)，圈出后面四個(gè) （3） 從右往左數(shù)，第五個(gè)是什么（ ） （4） 從左往右數(shù)，把第八個(gè)涂上色。 2、 （1）一共有（ ）個(gè)圖形 （2）從右往左數(shù)，把后面5個(gè)圈起來(lái) （3）從左往后數(shù)第5個(gè)是（ ） （4）在右邊第三個(gè)圖形下面打“”，在左邊第4個(gè)圖形下畫 3、 （1）把左邊的6朵花圈出來(lái)。 （2）從右邊數(shù)起，在。

10、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:幾和第幾 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)ht。

11、先擺3個(gè) ，第四個(gè)擺 ，第5個(gè)擺 小朋友排隊(duì)，小花排第3，是中間的一個(gè)。路隊(duì)一共有多少人 一共有 只動(dòng)物。從左邊數(shù)起，排在第，排在第。5 14 從右邊數(shù)起，排在第，排在第，52 一共有只，把左邊的3只圈起來(lái)。從右邊數(shù)起，把第3只涂上顏色。4。