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九年級物理

1.如圖所示電路。A.燈L1兩端的電壓。B.燈L2兩端的電壓。C.燈L1與L2兩端的電壓。九年級物理 14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步測試。1 . 如圖所示的電路中。A.若A表是電流表。B.若A表是電流表。C.若A表是電壓表。B處電流為0.2A。B.將題中的并聯(lián)電路改為串聯(lián)電路也可以完成該實驗。

九年級物理Tag內(nèi)容描述:

1、九年級物理 電路分析經(jīng)典題型一選擇題(共10小題)1如圖所示電路,下列分析正確的是()第1題第2題第3題第4題ASl斷開,S2、S3閉合,電路總電阻最大BS3斷開,S1、S2閉合,電路總電阻最小CS3閉合,S1、S2斷開,Ll、L2并聯(lián)DS1閉合,S2、S3斷開,L1、L2串聯(lián)2如圖所示,對如圖電路分析正確的是()A要使L1,L2,L3串聯(lián),應使S1,S2斷開,S3閉合B如果S1,S2,S3都閉合,則L1,L2,L3是并聯(lián)C如果只需L1發(fā)光,則應閉合開關S2,斷開開關S1,閉合開關S3,D如只需L3發(fā)光,則應閉合開關S1,斷開開關S2,閉合開關S3,3(2012眉山)對如圖所示電路的分析。

2、導入新課 什么是力 什么是力 什么是力 教學目標 知道力的兩個作用效果 知道力的大小 方向 作用點影響力的作用效果 會用力的示意圖表示力 知道力的單位是牛頓 符號是N 知道什么是力 知道物體間力的作用是相互的 弓的。

3、電路圖 實物圖的相互轉(zhuǎn)化 電學專項練習 一 根據(jù)電路圖連接實物圖的方法 對于簡單的電路和串聯(lián)電路通常情況下只要對照電路圖 從電源正極出發(fā) 逐個順次地將實物圖中的各元件連接起來即可 1 在電路圖中任選一條支路 并將這個支路的元件與干路的元件連接好 2 再找出電路中電流的支點 3 將回路以外的元件連接在兩點之間 這里要特別注意實物圖中元件的連接順序必須與電路圖中各元件的順序一致 對于復雜的實物圖的連接。

4、九年級物理 第15章第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示,當開關S閉合后,電壓表測出的電壓是( )A燈L1兩端的電壓B燈L2兩端的電壓C燈L1與L2兩端的電壓D電源電壓2 . 如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩。

5、九年級物理 第15章第4節(jié)電流的測量同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于電現(xiàn)象的說法不正確的是:A原子中帶負電的粒子是電子B電流表應與被測用電器串聯(lián)C驗電器是根據(jù)異種電荷互相排斥的原理制成的D風扇轉(zhuǎn)動,是利用了通電導體在磁場中受到力的作用2 . 如圖所示,電源電壓保。

6、九年級物理 第13章 內(nèi)能 單元達標檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 比熱容的單位是( )AJBNCkgDJ/(kg)2 . 下列現(xiàn)象不能說明分子在不停息做無規(guī)則運動的是( )A刮風時灰塵在空中飛舞B酒精瓶蓋打開可以聞到酒精氣味C夏日的開州石龍。

7、九年級物理 14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示的電路中,當開關S閉合后( )A若A表是電流表,B表是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)B若A表是電流表,B表是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)C若A表是電壓表,B表是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)。

8、九年級物理 第17章第4節(jié)歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示,電源電壓為6V不變,電壓表用03V量程,電流表用00.6A量程,R17,滑動變阻器的阻值范圍為015為了保證兩表均不損壞,滑動變阻器能允接入電路的阻值范圍是A04B3。

9、九年級物理 15.5 串并聯(lián)電路電流電壓關系練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、填空題1 . 在下圖所示的電路中,電源是由3節(jié)干電池串聯(lián)組成的。S閉合后則電壓表V的示數(shù)為________V,電壓表 V1的示數(shù)為________V,電壓表 V2的示數(shù)為________V,用電流表測得A處電流為0.5A,B處電流為0.2A。

10、九年級物理 第18章第2節(jié)電功率同步測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示,是探究“電功率與電流的關系”的電路示意圖以下說法中正確的是( )A該實驗要選取規(guī)格相同的燈泡L1、L2B將題中的并聯(lián)電路改為串聯(lián)電路也可以完成該實驗C將滑動變阻器串聯(lián)在干路中不可能完成該實驗。

11、九年級物理 17章 歐姆定律中有關滑動變阻器范圍計算題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示是一種可測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是定值電阻,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,油量表由電流表改裝而成,通過兩只電表的示數(shù)變化可以反映油面高度的變化關于此裝置的工作原理,下列說法正確的是(。

12、九年級物理 第15章第1節(jié)兩種電荷同步測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 以下對四個圖的描術和分析,正確的是A甲圖的水分子直徑約為1B乙圖是鋰原子的結構圖,它的原子核由3個電子和3個中子組成C丙圖是玻璃棒靠近橡膠棒的情況,則玻璃棒被摩擦時失去了電子D丁圖是帶電小球懸掛時的情況。

13、九年級物理 第二十章 能源與能量守恒定律練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列物理量與測量儀器對應關系不正確的是A電流電流表B電壓電壓表C比熱容溫度計D電能電能表2 . 隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)增長,汽車己進入千家萬戶。下列關于汽車的說法錯誤的是A汽車使用的汽。

14、九年級物理 第七章 磁與電練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列物理學的研究成果與我國宋代學者沈括有關的是( )A發(fā)現(xiàn)光的色散B測出電流的熱效應C測出大氣壓強數(shù)值D發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場的兩極并不重合,略有偏差2 . 如圖是研究巨磁電阻GMR特性的原理示意圖,實驗發(fā)現(xiàn)。

15、九年級物理 第七章 電路復習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示,小麗正準備將一電表接入電路中,她這是要測量電路中的A電阻B電流C電壓D電荷2 . 如圖所示電路,開關閉合后,電源兩端電壓恒為6V,若電路中連接“3V1.5W”的燈泡,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至點a時。

16、九年級物理 第19章第一節(jié)家庭電路同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關于家庭電路,下列說法不正確的是( )A家庭電路電壓為220VB電燈與控制它的開關是并聯(lián)的C電能表是測量家庭中消耗電能多少的儀表D電路中的總功率越大,電流就越大2 . 關于家庭電路和安全用電,下列說。

17、九年級物理 第18章第4節(jié)焦耳定律同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關于家庭電路,下列說法不正確的是( )A電燈和插座是并聯(lián)的B電燈與控制它的開關是并聯(lián)的C電能表是測量家庭中消耗電能多少的儀表D電路中的總功率越大,電流就越大2 . 我們賴以生存的自然界蘊藏著無限的奧。

18、九年級物理 第17章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系同步測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在研究電流跟電壓及電流跟電阻的關系實驗中,電路中的滑動變阻器兩次的作用是A均使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化B均使電阻R兩端的電壓保持不變C前次是改變電阻R兩端的電壓,后次是使電阻R兩端的電壓保持不變。

19、九年級物理 第17章第3節(jié)電阻的測量同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,已知R13R2,當S和S1閉合、S2斷開時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1和I1;當S1斷開、S和S2閉合時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2和I2,則U1:U2、I1:I2分別是(。

20、九年級物理 第十一章 簡單機械和功 章節(jié)測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 籃球是同學們愛好的體育運動之一,如圖所示是某學生站在罰球線處投籃時的場景,以下說法正確的是( )A籃球飛向籃板時,籃板相對于籃球是運動的B籃球離開手后,繼續(xù)運動是因為籃球受到慣性的作用C將籃球舉在頭頂不。

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