2019-2020年高中化學(xué) 課題18 配位化合物競賽講義新人教版。2、配位鍵、配位化合物的表示方法。配位鍵、配位化合物的概念。實(shí)驗(yàn)說明什么離子呈天藍(lán)色。CH3CH2CH2CH3(g)+6.5O2(g)4CO2(g)+5H2O(l)。2022年高中化學(xué) 課題18 配位化合物競賽講義新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)。
課題18Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中化學(xué) 課題18 配位化合物競賽講義新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、配位鍵、配位化合物的概念2、配位鍵、配位化合物的表示方法重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn):配位鍵、配位化合物的概念學(xué)習(xí)方法:1、通過圖片模型演示,讓學(xué)生對增強(qiáng)配合物感性認(rèn)識。 2、通過隨堂實(shí)驗(yàn)、觀察思考、查閱資料等手段獲取信息,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法。學(xué)習(xí)過程:【引入】 為什么CuSO4 5H2O晶體是藍(lán)色而無水CuSO4 是白色?【實(shí)驗(yàn)】向盛有固體樣品的試管中,分別加1/3試管水溶解固體,將下表中的少量固體溶于足量的水,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并填寫表格。固體CuSO4 CuCl22H2O CuBr2白色 。
2、2019-2020年高考化學(xué)一輪訓(xùn)練案 課題18 反應(yīng)熱 1已知:CH3CH2CH2CH3(g)6.5O2(g)4CO2(g)5H2O(l);DH =2878 kJ;(CH3)2CHCH3(g)6.5O2(g)4CO2(g)5H2O(l);DH =2869 kJ,下列說法正確的是 ( ) A正丁烷。
3、課題:函數(shù)與方程2編寫人:陳小林 審核: 復(fù)核: 使用:使用說明及學(xué)法指導(dǎo)1 先精讀一遍教材P8788,用紅色筆進(jìn)行勾畫,再針對導(dǎo)學(xué)案問題導(dǎo)學(xué)部分二次閱讀并回答。2 限時(shí)完成導(dǎo)學(xué)案合作探究部分,書寫規(guī)范,3 找出自己的疑惑和需要討論的問題準(zhǔn)。
4、2022年高中化學(xué) 課題18 配位化合物競賽講義新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1配位鍵配位化合物的概念2配位鍵配位化合物的表示方法重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):配位鍵配位化合物的概念學(xué)習(xí)方法:1通過圖片模型演示,讓學(xué)生對增強(qiáng)配合物感性認(rèn)識. 2通過隨堂實(shí)驗(yàn)觀察思考查閱。
5、2022年高考化學(xué)一輪訓(xùn)練案 課題18 反應(yīng)熱1已知:CH3CH2CH2CH3g6.5O2g4CO2g5H2Ol;DH 2878 kJ;CH32CHCH3g6.5O2g4CO2g5H2Ol;DH 2869 kJ,下列說法正確的是 A正丁烷分。
6、2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 課題18 遺傳物質(zhì)的表達(dá)教案教學(xué)目標(biāo):通過DNA和RNA的對照掌握類比方法,對遺傳信息的表達(dá)的學(xué)習(xí),學(xué)生概述概述遺傳信息的表達(dá)過程,闡明遺傳密碼及其在遺傳信息表達(dá)中的作用;并運(yùn)用所學(xué)知識對試驗(yàn)進(jìn)行分析解釋.在學(xué)習(xí)。
7、2022年高中化學(xué) 課題18 醛的性質(zhì)與應(yīng)用學(xué)案 選修5思考:醇類發(fā)生催化氧化的條件是什么一醛基和醛1醛基: 1附:醛基的空間構(gòu)型: 醛基是平面型結(jié)構(gòu),即羰基以及與羰基直接相連的原子處于同一平面.問甲醛的空間構(gòu)型是怎樣的 2 2醛的定義:分。