空間中的平行與垂直教案

1、2022年高三數學二輪復習 專題六第二講 空間中的平行與垂直教案 理類型一 空間線線線面位置關系1線面平行的判定定理:a,b,aba.2線面平行的性質定理:a,a,bab.3線面垂直的判定定理:m,n,mnP,lm,lnl.4線面垂直的性質。

2、第二講空間中的平行與垂直研熱點聚焦突破類型一 空間線線線面位置關系1線面平行的判定定理:a,b,aba.2線面平行的性質定理:a,a,bab.3線面垂直的判定定理:m,n,mnP,lm,lnl.4線面垂直的性質定理:a,b ab.例1202。

3、2022年高三數學二輪復習 專題四 第2講 空間中的平行與垂直教案自主學習導引真題感悟1xx浙江設l是直線,是兩個不同的平面A若l,l,則B若l,l,則C若,l,則lD若,l,則l解析利用線與面面與面的關系定理判定,用特例法設a,若直線la。

4、第2講空間中的平行與垂直自主學習導引真題感悟12020浙江設l是直線,是兩個不同的平面A若l,l,則B若l,l,則C若,l,則lD若,l,則l解析利用線與面面與面的關系定理判定,用特例法設a,若直線la,且l,l,則l,l,因此不一定平行于。

5、第2講空間中的平行與垂直自主學習導引真題感悟12012浙江設l是直線,是兩個不同的平面A若l,l,則B若l,l,則C若,l,則lD若,l,則l解析利用線與面面與面的關系定理判定,用特例法設a,若直線la,且l,l,則l,l,因此不一定平行于。

6、第2講空間中的平行與垂直自主學習導引真題感悟12012浙江設l是直線,是兩個不同的平面A若l,l,則B若l,l,則C若,l,則lD若,l,則l解析利用線與面面與面的關系定理判定,用特例法設a,若直線la,且l,l,則l,l,因此不一定平行于。