林黛玉進(jìn)賈府第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

1、精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理精修版資料整理林黛玉進(jìn)賈府第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)自測(cè)1人物出場(chǎng)課文以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心，在迎客聲中讓眾多人物登場(chǎng)亮相。人物描寫詳略得當(dāng)，虛實(shí)并用。試據(jù)此填寫下面的表。

2、最新精品資料最新精品資料最新精品資料林黛玉進(jìn)賈府第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)自測(cè)1人物出場(chǎng)課文以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心,在迎客聲中讓眾多人物登場(chǎng)亮相.人物描寫詳略得當(dāng),虛實(shí)并用.試據(jù)此填寫下面的表格.詳寫:略寫:實(shí)寫:虛寫:單獨(dú)寫:群體寫:我的。

3、精品學(xué)習(xí)資料整理精品學(xué)習(xí)資料整理精品學(xué)習(xí)資料整理林黛玉進(jìn)賈府第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)自測(cè)1人物出場(chǎng)課文以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心，在迎客聲中讓眾多人物登場(chǎng)亮相。人物描寫詳略得當(dāng)，虛實(shí)并用。試據(jù)此填寫下面的表格。詳寫：略寫：實(shí)寫：虛寫：?jiǎn)为?dú)寫：。

4、 林黛玉進(jìn)賈府第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)自測(cè)1人物出場(chǎng)課文以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心，在迎客聲中讓眾多人物登場(chǎng)亮相。人物描寫詳略得當(dāng)，虛實(shí)并用。試據(jù)此填寫下面的表格。詳寫：略寫：實(shí)寫：虛寫：?jiǎn)为?dú)寫：群體寫：我的疑問 課內(nèi)探究2人物形象學(xué)始于疑我。

5、精品精品資料精品精品資料林黛玉進(jìn)賈府第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)自測(cè)1人物出場(chǎng)課文以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心,在迎客聲中讓眾多人物登場(chǎng)亮相.人物描寫詳略得當(dāng),虛實(shí)并用.試據(jù)此填寫下面的表格.詳寫:略寫:實(shí)寫:虛寫:單獨(dú)寫:群體寫:我的疑問 課內(nèi)探。

6、最新精品資料林黛玉進(jìn)賈府第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)自測(cè)1人物出場(chǎng)課文以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心,在迎客聲中讓眾多人物登場(chǎng)亮相.人物描寫詳略得當(dāng),虛實(shí)并用.試據(jù)此填寫下面的表格.詳寫:略寫:實(shí)寫:虛寫:單獨(dú)寫:群體寫:我的疑問 課內(nèi)探究2人物形象。

7、林黛玉進(jìn)賈府第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):閱讀課文,抓住林黛玉進(jìn)賈府的行蹤,初步了解賈府的環(huán)境特點(diǎn)及對(duì)賈府所進(jìn)行的環(huán)境描寫的作用.學(xué)習(xí)過(guò)程:學(xué)習(xí)任務(wù)一: 1給下列加點(diǎn)的字正音敕造 阜盛 綰著 內(nèi)幃 盥沐 兩靨 忖度 宮絳 嗔視 懵懂 紈褲 2解釋下列詞。