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六年級音樂上冊 第1課 音樂風格課件1 花城版

第1課 音樂的風格??赡軙胁煌娘L格。音樂也有相同與不同的風格。下面我們來欣賞兩首不同風格的舞曲。下面我們來欣賞兩首不同風格的舞曲。音樂的風格。音樂的風格。中國民間樂曲秧歌舞曲。歌曲也有相同與不同的風格。莫扎特和家人一起終于到了巴黎。莫扎特和家人一起終于到了巴黎。音樂神童莫扎特。《小白船》聽賞。《小白船》聽賞。

六年級音樂上冊 第1課 音樂風格課件1 花城版Tag內容描述:

1、第1課 音樂的風格,同類的東西,可能會有不同的風格。,同學們觀察兩個鐘表,找出相同和不同點。,如:兩個鐘表的聲音一樣、作用一樣等不同點是:形狀和時間。,我們大家可以發(fā)現(xiàn):兩種物體由于有其差異,所以才會形成不同的風格特點,音樂也有相同與不同的風格,下面我們來欣賞兩首不同風格的舞曲。,大家從這兩首樂曲中聽到了什么,看到了什么,想到什么?,聽一聽、說一說,1、中國民間舞曲秧歌舞曲,2、小提琴獨奏曲D大調。

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3、音樂的風格,同樣的東西,可能會有不同的風格,同樣的東西,可能會有不同的風格,大家一起找出它們相同的部分,然后再找出不同的部分。,中國民間樂曲秧歌舞曲,小提琴獨奏曲D大調小步舞曲,歌曲也有相同與不同的風格。,你們對兩首舞曲的風格有什么樣的感受?,欣賞一首樂曲,試試看你能不能聽辨出它的音樂風格與上一頁中哪一首樂曲的音樂風格相似?,鋼琴奏鳴曲OP.49 NO.2第二樂章 貝多芬曲,請。

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5、草原就是我的家,馬背上的民族,蒙古人的三大活動,蒙古包,蒙古族民歌從音樂特點來講,大致分為“長調”和“短調”兩大類。長調民歌主要反映蒙古族游牧生活,節(jié)奏自由,氣息寬廣,情感深沉。短調民歌篇幅較短小,曲調緊湊,節(jié)奏鮮明,靈活性很強。,蒙古民歌簡介:,發(fā)聲練習:, 小貓 怎么 叫 喵 喵 喵,(要求:氣息平穩(wěn)而有支持,聲音圓潤連貫。), 4 3 2 1,(要求:嘴巴圓圓。),啊,3 6 1 2 3 2 1 6 1 6 ,視唱練習,.,.,.,5 3 5 3 1 1 1 11 1,為歌曲伴奏,蒙古舞蹈,再見!,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注。

6、中國民間樂曲秧歌舞曲,東北大秧歌是一項很有意思的民間娛樂活動,來源于生產勞動之中。東北地區(qū)的民間舞蹈有秧歌、龍燈、旱船、撲蝴蝶、二人摔跤、打花棍、高蹺等形式,多在一起配合演出,統(tǒng)稱為“秧歌”。,東北大秧歌,欣賞圖片,看到同學和老師的表演,你有什么感受?東北大秧歌的快樂表現(xiàn)在哪里?哪個動作給你的印象最深,這什么?,高蹺,撲蝴蝶,大秧歌是東北民間一種喜聞樂見的藝術表現(xiàn)形式,有著深厚的群眾基礎和肥沃的藝術土壤。它反映出東北人特有的性格、心理和語言特征,十分符合東北人的文化心態(tài)和審美情趣。,同學們,來學校和回家的路。

7、鋼琴奏鳴曲鋼琴奏鳴曲op.49 No.2第二樂章第二樂章姓名:路德維希姓名:路德維希凡凡貝多芬貝多芬Ludwig van Beethoven生日:生日:1770年年12月月16日日星座:射手座星座:射手座出生地:萊茵河畔距法國不遠的城市出生。

8、 沃爾夫岡沃爾夫岡阿馬德烏斯阿馬德烏斯莫扎特莫扎特17561756年年1 1月月2727日誕生。日誕生。17631763年年1111月,莫扎特和家人一起終于到了巴黎,法國首都月,莫扎特和家人一起終于到了巴黎,法國首都的音樂生活極大地開闊了他。

9、小提琴獨奏曲D大調小步舞曲,音樂神童莫扎特,金色的童年和少年 坎坷的青年時代 成年以后的成就和余年的悲哀,金色的童年和少年,沃爾夫岡阿馬德烏斯莫扎特1756年1月27日誕生。1763年11月,莫扎特和家人一起終于到了巴黎,法國首都的音樂生活極大地開闊了他的藝術視野。結束了巴黎的旅行生活后,莫扎特一家又于1764年4月來到了英國,他們在英國逗留了一年多。在這一年多時間里,莫扎特一方面贏得了英國聽眾的贊賞,另一方面也開闊了他自己的眼界。他離開英國的時候,己經成為一名作曲神童了。由于荷蘭大使的邀請,莫扎特一家離開倫敦去荷蘭海。

10、鋼琴奏鳴曲op.49 No.2第二樂章,姓名:路德維希凡貝多芬(Ludwig van Beethoven) 生日:1770年12月16日 星座:射手座 出生地:萊茵河畔距法國不遠的城市-波恩 地位:德國作曲家,鋼琴家,資料,貝多芬生平介紹,貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的祖父叫魯特維克,是波恩宮廷樂團的樂團長,父親是一個酗酒的男高音歌手。他的母親是一個女仆,一個廚子的女兒。貝多芬自幼便已顯露出他的音樂天分,父親急于把他培養(yǎng)成為一個像莫扎特那樣的神童,從小就把他一人和提琴關在家里,或。

11、海 鷗,說一說,任務:說一說關于海鷗的小知識。 要求: 小組為單位,每組派出一位同學 說一說自己找到的有關海鷗的小知識,看一看,初聽音樂,說一說音樂帶給你什么 樣的感覺? 復聽音樂,跟著音樂律動起來。,聽一聽,唱一唱,跟著琴聲用“gu”模唱旋律。 教師口風琴伴奏,學生學唱第一段 學生自學第二段,小組內試一試。(3分鐘) 全班齊唱全曲 分小組接龍演唱全曲。,小組為單位,選擇自己喜歡的方式 創(chuàng)。

12、節(jié)奏練習(一),X X X | X X X | X X X | X X X | 強 弱 弱,_,4,3,節(jié)奏練習(二),X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | 0 X X | 0 X X | 0 X X | 0 X X |,_,4,3,小白船聽賞,小白船,渡過那條銀河水 走向云彩國 走過那個云彩國 再向哪兒去 在那遙遠的地方 閃著金光 晨星是燈塔 照呀照得亮,1、藍 藍的 天 空 銀 河 里, 有 只 小 白 船;,船 上 有 棵 桂 花 樹, 白 兔 在 游 玩。,槳 兒 槳 兒 看 不 見, 船 上 也 沒 帆,,飄 呀 飄 呀, 飄 向 西 天。,小白船,1= E,b,3,_,4,- 1 | 2 - 5 | 3 - - | 3 - - | 有 只 小 白 船,,你知道嗎?,.,.,1。

13、節(jié)奏練習(一),XXX|XXX|XXX|XXX|強弱弱,_,4,3,節(jié)奏練習(二),X00|X00|X00|X00|0XX|0XX|0XX|0XX|,_,4,3,小白船聽賞,小白船,渡過那條銀河水走向云彩國走過那個云彩國再向哪兒去在那遙遠的地方閃著金光晨星是燈塔照呀照得亮,1、藍藍的天空銀河里,有只小白船;,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。,槳兒槳兒看不見,船上也沒帆,,飄呀飄。

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