2019 2020年蘇教版美術(shù)第二冊(cè)第14課中國(guó)民間玩具1課時(shí)表格式教案 教學(xué)目標(biāo) 1 初步了解和接觸一些民間美術(shù)的知識(shí) 2 培養(yǎng)對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的興趣 3 提高藝術(shù)鑒賞力和民族自豪感 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生初步了解中國(guó)民間玩具 部。
中國(guó)民間Tag內(nèi)容描述:
1、民間玩具世界,民間玩具俗稱(chēng)“玩意兒”,是指玩具在內(nèi)的所有供玩賞的民間藝術(shù)品。民間玩具不僅具有獨(dú)特的造型和色彩,可供人觀(guān)賞,給人以藝術(shù)的享受,還有種種的動(dòng)態(tài)和動(dòng)作。,民間玩具的種類(lèi)?,二、編結(jié)民間玩具,三、雕刻民間玩具,四、縫制民間玩具,五、裱扎民間玩具,一、塑作民間玩具,一、塑作民間玩具以泥、瓷土、團(tuán)面、紙漿、化糖、棉漿等延展性和可塑性的物質(zhì)為主要原料,經(jīng)過(guò)捏制、模塑、澆 制、吹塑、貼塑以及燒制、彩繪等工藝技術(shù)制作而成。 如各種泥人、 糖人、瓷人、泥泥狗、泥哨、陶哨、面塑等等。,泥塑,泥咕咕是一種能吹的泥玩。
2、民間玩具,中國(guó)民間藝術(shù)概論,zhongguominjianyishugailun,民間玩具的歷史發(fā)展,目錄,前言,民間玩具的種類(lèi)及特征,中國(guó)古代的四大玩具,中國(guó)吉祥文化古老而神秘,并廣泛滲透到各個(gè)領(lǐng)域。民間玩具作為中國(guó)民間工藝美術(shù)的一種獨(dú)特藝術(shù)形式,也在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中深受吉祥文化的影響,從而以其鮮明的娛樂(lè)性、趣味性和祈求性充實(shí)著百姓的生活。在民間,玩具俗稱(chēng)“耍雜”,專(zhuān)做玩耍娛樂(lè)之用,是以?shī)蕵?lè)的方式向社會(huì)滲透和傳播民俗文化意識(shí)的精神活動(dòng)。許多民間玩具誕生于民俗事像之中,與民間習(xí)俗、日常生活分不開(kāi)的,表現(xiàn)在婚喪禮俗、壽日賀喜、歲時(shí)。
3、中國(guó)民間樂(lè)曲秧歌舞曲,東北大秧歌是一項(xiàng)很有意思的民間娛樂(lè)活動(dòng),來(lái)源于生產(chǎn)勞動(dòng)之中。東北地區(qū)的民間舞蹈有秧歌、龍燈、旱船、撲蝴蝶、二人摔跤、打花棍、高蹺等形式,多在一起配合演出,統(tǒng)稱(chēng)為“秧歌”。,東北大秧歌,欣賞圖片,看到同學(xué)和老師的表演,你有什么感受?東北大秧歌的快樂(lè)表現(xiàn)在哪里?哪個(gè)動(dòng)作給你的印象最深,這什么?,高蹺,撲蝴蝶,大秧歌是東北民間一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,有著深厚的群眾基礎(chǔ)和肥沃的藝術(shù)土壤。它反映出東北人特有的性格、心理和語(yǔ)言特征,十分符合東北人的文化心態(tài)和審美情趣。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路。
4、禮儀/職場(chǎng)禮儀 中國(guó)民間飲食文化:臘八粥各地食俗 農(nóng)歷十二月初八,民俗謂之臘八,是春節(jié)前的第一個(gè)節(jié)令,此后“年味”日漸濃郁起來(lái)。臘八吃臘八粥的食俗,在我國(guó)已有千年之久了,別有一番來(lái)歷。相傳,在古印度 北部,即今天的尼泊爾南部,迦毗羅衛(wèi)國(guó)有個(gè)凈飯王,他有個(gè)兒子叫喬答摩悉達(dá)多,年輕時(shí)就痛感人世生、老、病、死的各種苦惱,發(fā)覺(jué)社會(huì)生活徒勞無(wú)益,并對(duì)婆羅門(mén)教的神權(quán)極為不滿(mǎn),于是,在他29歲那年,合棄王族的豪華生活,出家修道,學(xué)練瑜珈,苦行6年,大約在公元前525年,一天,他在佛陀伽耶一株菩提樹(shù)下,徹悟成道,并創(chuàng)立了。
5、中國(guó)民間信仰分析,小組成員:肖*、胡*、趙*、王*、周* 團(tuán)隊(duì)分工:肖*概述及PPT制作與匯報(bào) 胡*民間信仰起源與發(fā)展 王*、周*民間信仰分類(lèi) 趙*民間信仰功能與態(tài)度,目 錄,一、概述及特點(diǎn),四、民間信仰的。
6、2019-2020年高中美術(shù) 中國(guó)民間美術(shù)教案 教材分析這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞,本課由民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)的特點(diǎn)和民間美術(shù)主要種類(lèi)介紹三部分構(gòu)成,羅列了年畫(huà)、刺繡、風(fēng)箏、玩具、編織、剪紙等。
7、2019-2020年高一美術(shù) 中國(guó)民間剪紙教案 教材分析: 本課的設(shè)置是在高中美術(shù)鑒賞教材(湘美版)各異的風(fēng)土人情的基礎(chǔ)上,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)發(fā)與補(bǔ)充。通過(guò)校本課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,讓學(xué)生了解民間剪紙藝術(shù)美。
8、2019-2020年高一美術(shù) 第16課 美在民間永不朽 中國(guó)民間美術(shù)教案 一、教材分析 (一)教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)講述、演示和欣賞使學(xué)生明確民間美術(shù)的基本概念,了解豐富多彩的民間美術(shù)形式、民間美術(shù)的藝術(shù)特征以及民間美術(shù)與。
9、2019-2020年高一美術(shù)美在民間永不朽-中國(guó)民間美術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo) 初步掌握基本美術(shù)欣賞語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,來(lái)表達(dá)自己的情感和思想,形成美術(shù)基本素養(yǎng)。 2.過(guò)程與方法目標(biāo) 學(xué)生能以個(gè)人或集。
10、2019-2020年高中美術(shù) 中國(guó)民間剪紙教案 教材分析: 本課的設(shè)置是在高中美術(shù)鑒賞教材(湘美版)各異的風(fēng)土人情的基礎(chǔ)上,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)發(fā)與補(bǔ)充。通過(guò)校本課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,讓學(xué)生了解民間剪紙藝術(shù)美。
11、2019-2020年高中美術(shù) 第16課美在民間永不朽中國(guó)民間美術(shù)說(shuō)課稿 人美版 課時(shí):1課時(shí) 時(shí)間:40分鐘 我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)-美術(shù)鑒賞第16課美在民間永不朽中國(guó)民間美術(shù)。我主要從。
12、2019-2020年九年級(jí)美術(shù)下冊(cè)中國(guó)民間美術(shù)教案 新人教版 設(shè)計(jì)思路 本單元屬于“欣賞與評(píng)述”活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)教材中的結(jié)構(gòu),這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)主要通過(guò)多種多樣的欣賞活動(dòng)使學(xué)生初步了解民間美術(shù)的基本知識(shí)、概念、種類(lèi)和。