論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀課件

1、江蘇高考從江蘇高考從2010年至年至2016年這年這7年全部選擇論述類(lèi)文本進(jìn)行年全部選擇論述類(lèi)文本進(jìn)行考查，考查，分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路是論述類(lèi)實(shí)用類(lèi)文本是論述類(lèi)實(shí)用類(lèi)文本必考的內(nèi)容，必考的內(nèi)容，篩選并整合文中。

2、考點(diǎn)一理解文中重要概念的含義考點(diǎn)一理解文中重要概念的含義 重要概念重要概念在論述類(lèi)閱讀中主要指:在論述類(lèi)閱讀中主要指: 新詞語(yǔ)新概念.新詞語(yǔ)新概念. 代詞或指代性的詞語(yǔ).代詞或指代性的詞語(yǔ). 理解詞語(yǔ)在文章中特定的表達(dá)作用.理解詞語(yǔ)在文章中。

3、專(zhuān)題一 論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀,高考語(yǔ)文 (北京市專(zhuān)用),一、(2018北京,17,23分)閱讀下面的材料,完成17題。 材料一 當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步推動(dòng)了人工智能的迅猛發(fā)展,人工智能成了全球產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界的高頻詞。有研究者將人工智能定義為:對(duì)一種通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)人腦思維結(jié)果,能從環(huán)境中獲取感知并執(zhí)行行動(dòng)的智能體的描述和構(gòu)建。 人工智能并不是新鮮事物。20世紀(jì)中葉,“機(jī)器思維”就已出現(xiàn)在這個(gè)世界。