《漫畫作文》教案。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察漫畫。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察漫畫。進(jìn)行大膽合理地想象。符合生活實(shí)際。漫畫具有幽默的特點(diǎn)。漫畫作文教案 大圩鎮(zhèn)第一小學(xué) 龍永芳教學(xué)目標(biāo)。能夠引起讀者的興趣.教學(xué)重點(diǎn)。語言通順地編故事.教學(xué)難點(diǎn)。構(gòu)思巧妙.教學(xué)準(zhǔn)備。多媒體彩色粉筆教學(xué)過程。請(qǐng)尊重我的朋友書是我們的朋友。
漫畫作文Tag內(nèi)容描述:
1、漫畫作文教案 大圩鎮(zhèn)第一小學(xué) 龍永芳教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過觀察漫畫,進(jìn)行大膽合理地想象,盡量做到構(gòu)思巧妙,語言通順,符合生活實(shí)際,能夠引起讀者的興趣。教學(xué)重點(diǎn):語言通順地編故事。教學(xué)難點(diǎn):大膽想象,構(gòu)思巧妙。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、彩色粉筆教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡漫畫嗎?。
2、 漫畫具有幽默的特點(diǎn),具有教育的功能。畫家從生活中取材,通過不同手法來諷刺批評(píng)或表揚(yáng)某些人或事。最后告訴人們一個(gè)道理,給人們以啟示。 卜勞恩先生的漫畫作品父與子,非常詼諧幽默有趣,再現(xiàn)了大胡子父親和刺猬頭兒子之間和諧融洽的父子關(guān)系。認(rèn)真觀察。
3、漫畫作文評(píng)課稿今有幸聆聽了吳春艷老師的這節(jié)精彩的前置性習(xí)作指 導(dǎo)課,讓我深刻感受到了習(xí)作課的無窮魅力,更被吳老師深 厚的教學(xué)功底清純樸實(shí)的教風(fēng)敢于創(chuàng)新的精神所折服。 傅霞導(dǎo)師安排我評(píng)講這節(jié)課,讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐?,F(xiàn)將我從這節(jié) 課中獲得的收獲感悟與。
4、漫畫作文教案 大圩鎮(zhèn)第一小學(xué) 龍永芳教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過觀察漫畫,進(jìn)行大膽合理地想象,盡量做到構(gòu)思巧妙,語言通順,符合生活實(shí)際,能夠引起讀者的興趣.教學(xué)重點(diǎn):語言通順地編故事.教學(xué)難點(diǎn):大膽想象,構(gòu)思巧妙.教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體彩色粉筆教學(xué)過程。
5、清新的空氣屬于大家.清新的空氣屬于大家.書是我們的朋友,請(qǐng)尊重我的朋友書是我們的朋友,請(qǐng)尊重我的朋友.讓我們的生命在斑馬線上延伸讓我們的生命在斑馬線上延伸.第1頁共43頁第2頁共43頁第3頁共43頁第4頁共43頁第5頁共43頁第6頁共43頁。