年浙教版五

1、2019年浙教版五年級(jí)人自然社會(huì)教案 I 第1課 當(dāng)別人取得成績時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 通過活動(dòng) 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)嫉妒是一種不健康的心態(tài) 必須積極地去克服嫉妒心理和嫉妒行為 學(xué)會(huì)接受 分享與欣賞他人的進(jìn)步和成功 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 引導(dǎo)。

2、2019 2020年浙教版五年級(jí)上冊(cè) 貓 WORD教案 一 想一想 填一填 姓 性 性格 搞 菜 念 詳 海 二 讀一讀 選一選 貓的 de d 性格古怪 說它老實(shí) 它的 de d 確很乖 貓把院子里的花草折 zh sh 騰得枝折 zh sh 花落 滿月的小貓。

3、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 車塘捕魚 WORD教案1 教材分析 1 這是一篇描寫江南風(fēng)情的散文 選學(xué)課文 文章以農(nóng)家孩子的視角 用樸實(shí)風(fēng)趣的筆調(diào) 真實(shí)地?cái)⑹隽怂l(xiāng)車塘捕魚的經(jīng)過 反映了江南農(nóng)村的傳統(tǒng)習(xí)俗 農(nóng)民的勤勞淳。

4、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 太陽 WORD教案 教材簡析 太陽 是一首優(yōu)美的兒歌 本文用簡短的句子 形象的描述了太陽從大海上 草原上 山村里 森林里升起時(shí)的美麗畫卷 最后感情集中迸發(fā) 點(diǎn)明人類和太陽息息相關(guān) 使學(xué)生初。

5、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 火燒云 WORD教案1 火燒云 一課在描繪火燒云變化的情景時(shí) 形象生動(dòng) 語言優(yōu)美 教學(xué)中 教師要抓住這一特點(diǎn) 加強(qiáng)聽 說 讀 寫訓(xùn)練 使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)受到美的熏陶 并落實(shí)單元訓(xùn)練重點(diǎn)。

6、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 練習(xí)四 WORD教案1 一 教材分析 本次練習(xí)7道題 第1 2題是字詞訓(xùn)練 目的在于訓(xùn)練學(xué)生在書寫時(shí)做到字寫得正確 端正 間架結(jié)構(gòu)勻稱 能夠在括號(hào)里填上表示 怎么樣 的形容詞 正確搭配詞語 第3。

7、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 祖國 我終于回來了 WORD教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 初步學(xué)會(huì)用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容 2 學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字 理解31個(gè)詞語的意思 3 了解 立即 被迫 雄偉 終于 在句子中的意思和作用 4 感。

8、2019 2020年浙教版五年級(jí)上冊(cè) 敲開世界冠軍的大門 WORD教案 教學(xué)目標(biāo) 1 按三項(xiàng)要求預(yù)習(xí)課文 了解課文內(nèi)容 讀通課文 2 學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字 理解38個(gè)詞語的意思 3 初步感受容國團(tuán)為祖國而勇于進(jìn)取的拼搏精神 教學(xué)重點(diǎn) 教。

9、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 說說自己的看法 WORD教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 能在討論問題時(shí)聽清別人的意見 講清自己的看法 2 培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣 課時(shí)安排 l課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 能在討論問題時(shí)聽清別人的意。

10、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 月光曲 WORD教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字 能正確讀寫下列詞語 幽靜 入場券 蠟燭 純熟 琴鍵 微波粼粼 霎時(shí) 一縷 洶涌 記錄 2 有感情地朗讀課文 背誦課文最后三個(gè)自然段 3 抓住貝多。

11、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 憶鐵人 WORD教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字 一個(gè)多音字 通過聯(lián)系上下文理解部分詞語 能力目標(biāo) 懂得閱讀寫人的文章 要注意人物的言行 初步學(xué)會(huì)抓住人物的言行 體會(huì)人物的特點(diǎn)。

12、2019 2020年浙教版五年級(jí)上冊(cè) 背篼 1 WORD教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)12個(gè)生字 理解21個(gè)詞語的意思 2 初步學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的閱讀方法 3 感受山村孩子勤勞樸實(shí)的美好形象 教學(xué)重點(diǎn) 初讀課文 教學(xué)難點(diǎn)。

13、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 風(fēng)雨之夜 WORD教案2 一 教材分析 1 背景知識(shí) 這是一次專門訓(xùn)練聽的能力的聽說練習(xí) 側(cè)重于訓(xùn)練學(xué)生能聽出別人說話中內(nèi)容或語句的錯(cuò)誤 并幫助改正 從而培養(yǎng)專心聽講 細(xì)心分辨的習(xí)慣 2 教。

14、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 的早晨 WORD教案2 一 教材分析 1 背景知識(shí) 本次習(xí)作訓(xùn)練是根據(jù)單元閱讀訓(xùn)練和習(xí)作訓(xùn)練同步 讀寫結(jié)合的原則安排的 本單元的三篇閱讀教學(xué)的課文都是按事物的幾個(gè)方面安排材料的 因此 習(xí)作。

15、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 火燒云 教學(xué)反思 浙教版第十冊(cè) 火燒云 這篇課文的第二課時(shí) 我把教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為 1 有感情地朗讀課文 2 摘錄并積累詞語 3 學(xué)習(xí)作者在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上 運(yùn)用豐富的想象 生動(dòng)具體地描述景物。

16、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 火燒云 3 WORD教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文第二段 2 積累表示顏色的詞語 3 理解課文內(nèi)容 觀察天上的云 仿照課文的寫法寫一段話 4 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的感悟能。

17、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 春游 WORD教案2 一 教材分析 1 本次習(xí)作訓(xùn)練要求實(shí)地觀察 把看到的景物有重點(diǎn)地寫下來 2 本次習(xí)作要求選好觀察點(diǎn) 定點(diǎn)觀察 適宜于登高環(huán)視景點(diǎn) 移動(dòng)觀察 適宜于邊走邊看 但都要注意抓住。

18、2019 2020年浙教版五年級(jí)上冊(cè) 南泥灣開荒 1 WORD教案 教學(xué)目標(biāo) 1 初步感受八路軍戰(zhàn)士不怕困難的革命精神 2 會(huì)讀寫幾個(gè)生字 理解 頃刻 若明若暗 艱苦歲月 聊天 等詞義 帶點(diǎn)字能據(jù)詞定義 3 能找出重點(diǎn)段 教學(xué)點(diǎn) 難點(diǎn)。

19、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 綠 WORD教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 感受西湖的美景 領(lǐng)悟 綠色 是生命的顏色 2 初步了解景物的特點(diǎn)描寫的方法 3 有感情朗讀課文 背誦課文部分 積累語言 教學(xué)重點(diǎn) 有感情朗讀課文 感受西湖的美景。

20、2019 2020年浙教版五年級(jí)下冊(cè) 練習(xí)四 WORD教案2 一 教材分析 本次練習(xí)7道題 第1 2題是字詞訓(xùn)練 目的在于訓(xùn)練學(xué)生在書寫時(shí)做到字寫得正確 端正 間架結(jié)構(gòu)勻稱 能夠在括號(hào)里填上表示 怎么樣 的形容詞 正確搭配詞語 第3。