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篇章結構題課件

理解文章的基本結構。一是按段落的組織方 法理解文章的結構。二是按寫作方法(論證方法)理解文章的 結構。二是按寫作方法(論證方法)理解文章的 結構。把握文章的基本結構有利于理解文章的主題。對文章結構的清晰認識及對文中舉例的。

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1、專題二 閱讀理解,第五講 篇章結構題,專題二 閱讀理解,考情分析 考試大綱明確要求考生“理解文章的基本結構”。高考 對文章結構的考查主要涉及兩個層次:一是按段落的組織方 法理解文章的結構,二是按寫作方法(論證方法)理解文章的 結構。把握文章的基本結構有利于理解文章的主題。篇章結 構題屬于較高層次的考查,重在考查對整個文章內在邏輯關 系的理解,對文章結構的清晰認識及對文中舉例的目的等, 看考生對整篇文章的整體理解如何。因此,把握全篇的文 脈,即句與句、段與段之間的邏輯關系對理解文章的基本結 構會有很大幫助。,按段落。

2、第五講 篇章結構題,專題二 閱讀理解,考試大綱明確要求考生“理解文章的基本結構”。高考對文章結構的考查主要涉及兩個層次:一是按段落的組織方法理解文章的結構,二是按寫作方法(論證方法)理解文章的 結構。把。

3、第五講篇章結構題 專題一閱讀理解 命題分析 考試大綱 明確要求考生 理解文章的基本結構 高考對文章結構的考查主要涉及兩個層次 一是按段落的組織方法理解文章的結構 二是按寫作方法 論證方法 理解文章的結構 把握文章的基本結構有利于理解文章的主題 篇章結構題屬于較高層次的考查 重在考查對整個文章內在邏輯關系的理解 對文章結構的清晰認識及對文中舉例的目的等 看考生對整篇文章的整體理解如何 因此 把握全篇。

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