1、正確朗讀下列詞匯并在實(shí)際的對話操練中加以應(yīng)用。get up 2、在情景對話中。學(xué)生能繼續(xù)學(xué)會(huì)詢問時(shí)間。并且能流利表達(dá)時(shí)間。4、能夠?qū)υ捫畔⑥D(zhuǎn)化為篇章輸出。等來表達(dá)對某事物的喜愛。句型 來表達(dá)。該做某事了。clever /klev(。
仁愛版七年級英語上冊Tag內(nèi)容描述：
1、1、正確朗讀下列詞匯并在實(shí)際的對話操練中加以應(yīng)用： clever, animal, hour, later, today, get up 2、在情景對話中，學(xué)生能繼續(xù)學(xué)會(huì)詢問時(shí)間，并且能流利表達(dá)時(shí)間， 4、能夠?qū)υ捫畔⑥D(zhuǎn)化為篇章輸出。 3、能用“ like, favorite”等來表達(dá)對某事物的喜愛，能用“ Its time to.”句型 來表達(dá)“該做某事了”。 clever /klev。
2、panda cat monkey lion What are the animals elephants How many animals are there in the picturethree3 What are the anima。
3、Unit 3 Getting TogetherTopic 2 What does your mother doSection B Jiyuan Middle School Liang Xuemei A: What does he do B。
4、Unit 2 Topic 2泉 州 實(shí) 驗(yàn) 中 學(xué) 羅 雪 連What does she look like Section D pink red yellow green black purple blue brown white gr。
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