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人教小學(xué)美術(shù)六下第2課尋找美的蹤跡教學(xué)設(shè)計教案

你認(rèn)真起來真好看課 題 尋找美的蹤跡教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域法國著名雕塑家羅丹說過:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)這節(jié)課就是用相機(jī)來記錄我們身邊的美 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 綜合探索 教學(xué)目標(biāo)1.知識:認(rèn)識肌理,你認(rèn)真起來真好看尋找美的蹤跡課 時 2課時教材分析:本課是造

人教小學(xué)美術(shù)六下第2課尋找美的蹤跡教學(xué)設(shè)計教案Tag內(nèi)容描述:

1、你認(rèn)真起來真好看課 題 尋找美的蹤跡教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域法國著名雕塑家羅丹說過:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)這節(jié)課就是用相機(jī)來記錄我們身邊的美 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 綜合探索 教學(xué)目標(biāo)1.知識:認(rèn)識肌理。

2、你認(rèn)真起來真好看尋找美的蹤跡課 時 2課時教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域.法國著名雕塑家羅丹說過:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn).這節(jié)課就是用相機(jī)來記錄我們身邊的美.學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 綜合探索 教學(xué)目標(biāo) 1.知識。

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