第9課 中華文化的勃興二學習目標1. 重點掌握孔子的政治思想和教育成就.2. 了解老子及其他思想家和軍事家的主張.3. 通過學習孔子的教育成就。第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學習目標1.了解西晉東晉前秦南朝的建立及更替。第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學習目標1.了解西晉東晉前秦南朝的建立及更替。
山東省平邑曾子學校七年級歷史上冊Tag內(nèi)容描述:
1、第四單元 政權(quán)分立和民族融合學習目標1了解三國鼎立形成的史實. 2說出人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)的史實. 3概述北魏孝文帝促進民族融合的措施.重點難點重點:江南地區(qū)的開發(fā);北魏孝文帝改革.難點:魏晉南北朝時期的政權(quán)更替;評價北魏孝文帝。
2、第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學習目標1. 了解匈奴的興起和在我國古代史上所作的貢獻.2. 簡述匈奴與西漢的關系,其中包括漢武帝時期衛(wèi)青霍去病大破匈奴,呼韓邪單于與昭君為漢匈兩族的友好相處做出的重大貢獻.重點難點重點: 冒頓統(tǒng)一蒙古草原。
3、第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學習目標1. 了解匈奴的興起和在我國古代史上所作的貢獻.2. 簡述匈奴與西漢的關系,其中包括漢武帝時期衛(wèi)青霍去病大破匈奴,呼韓邪單于與昭君為漢匈兩族的友好相處做出的重大貢獻.重點難點重點: 冒頓統(tǒng)一蒙古草原。
4、第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭學習目標1.了解春秋戰(zhàn)國這一歷史概念,知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實.2.識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖,學習識讀歷史地圖的技能.3.學會搜集歷史信息,盡可能多的知道關于本課的歷史典故.重點難點重點:齊桓公稱霸 城濮之戰(zhàn) 長平之戰(zhàn)。
5、第9課 中華文化的勃興二學習目標1. 重點掌握孔子的政治思想和教育成就.2. 了解老子及其他思想家和軍事家的主張.3. 通過學習孔子的教育成就,樹立良好的學風,養(yǎng)成良好的學習習慣.重點難點重點:孔子的政治主張和教育成就.難點:比較諸子百家各。
6、第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化二學習目標1.掌握王羲之的書法及顧愷之的繪畫;2.知道云岡石窟和龍門石窟.重點難點重點: 大放光彩的書畫藝術(shù)和輝煌的石窟藝術(shù)難點:大放光彩的書畫藝術(shù)自主探究1.閱讀第一個標題:大放光彩的書畫藝術(shù),完成下列問。
7、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學習目標1.了解西晉東晉前秦南朝的建立及更替,知道五胡內(nèi)遷的史實.2.明確淝水之戰(zhàn)的時間背景經(jīng)過和影響.3.掌握魏晉南北朝時期江南地區(qū)開發(fā)的原因表現(xiàn)影響.重點難點重點:淝水之戰(zhàn)江南地區(qū)的開發(fā).難點:江南地區(qū)的開發(fā).自。
8、第3課 華夏之祖學習目標1.講述炎帝黃帝和堯舜禹的傳說,知道黃帝是中華民族的人文初祖.2.了解傳說和史實的區(qū)別,理解禪讓制. 重點難點重點:黃帝人為初祖 難點:對禪讓制的認識自主探究1. 距今約年,我國黃河流域和長江流域活動著許多部落.我國。
9、第4課 夏商西周的興亡學習目標1.記住夏朝的建立和西周分封制的有關內(nèi)容.2.概述夏商西周的興亡過程.3.分析商湯攻夏和武王伐紂獲勝的原因,知道得民心者得天下的道理.重點難點重點:夏朝的建立;西周分封制.難點:分析奴隸制度的進步性;理解分封制。
10、第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化二學習目標1.掌握王羲之的書法及顧愷之的繪畫;2.知道云岡石窟和龍門石窟.重點難點重點: 大放光彩的書畫藝術(shù)和輝煌的石窟藝術(shù)難點:大放光彩的書畫藝術(shù)自主探究1.閱讀第一個標題:大放光彩的書畫藝術(shù),完成下列問。
11、第9課 中華文化的勃興二學習目標1. 重點掌握孔子的政治思想和教育成就.2. 了解老子及其他思想家和軍事家的主張.3. 通過學習孔子的教育成就,樹立良好的學風,養(yǎng)成良好的學習習慣.重點難點重點:孔子的政治主張和教育成就.難點:比較諸子百家各。
12、第4課 夏商西周的興亡學習目標1.記住夏朝的建立和西周分封制的有關內(nèi)容.2.概述夏商西周的興亡過程.3.分析商湯攻夏和武王伐紂獲勝的原因,知道得民心者得天下的道理.重點難點重點:夏朝的建立;西周分封制.難點:分析奴隸制度的進步性;理解分封制。
13、第8課 中華文化的勃興一學習目標1. 了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學和音樂的成就.2. 掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.3. 了解我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌文明,培養(yǎng)民族自豪感和民族自信心;通過學習詩人屈原,進行道德情操教育.重。
14、第一單元 中華文明的起源學習目標1以元謀人北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存. 2簡述河姆渡遺址半坡遺址等原始農(nóng)耕文化的特征. 3知道炎帝黃帝和堯舜禹的傳說,了解傳說和史實的區(qū)別.重點難點重點:北京人山頂洞人 河姆渡居民半。
15、第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化一學習目標1.了解魏晉南北朝時期的重要科技成就;2.祖沖之和他的圓周率;3.賈思勰和齊民要術(shù);酈道元和水經(jīng)注等.重點難點重點:祖沖之和圓周率.難點:圓周率的概念及其推算方法.自主探究1閱讀第一個標題:祖沖之。
16、第2課 原始的農(nóng)耕生活學習目標1.知道河姆渡半坡原始居民,簡要概述他們的農(nóng)耕生活.2.分析比較河姆渡半坡原始居民比北京人山頂洞人在生產(chǎn)生活上的進步性.3.認識自然條件與農(nóng)耕生活的關系.重點難點重點:河姆渡半坡原始居民的農(nóng)耕生活.難點:對原始。
17、第18課 三國鼎立學習目標1.了解三國鼎立形成的史實.2. 認識到評價歷史人物時,主要應該看它是否推動了社會進步和生產(chǎn)力的發(fā)展.重點難點重點:曹操統(tǒng)一北方赤壁之戰(zhàn)以及三國鼎立局面的形成.難點:如何正確認識三國鼎立是歷史的進步,即怎樣看待三國。
18、第7課 大變革的時代學習目標1. 了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰的情況.2. 掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用.3. 認識改革是社會發(fā)展的需要,是時代的需要.重點難點重點:商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用.難點:我國封建社會的形成。
19、第8課 中華文化的勃興一學習目標1. 了解我國先秦文字的演變,天文歷法醫(yī)學和音樂的成就.2. 掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原.3. 了解我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌文明,培養(yǎng)民族自豪感和民族自信心;通過學習詩人屈原,進行道德情操教育.重。
20、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學習目標1.了解西晉東晉前秦南朝的建立及更替,知道五胡內(nèi)遷的史實.2.明確淝水之戰(zhàn)的時間背景經(jīng)過和影響.3.掌握魏晉南北朝時期江南地區(qū)開發(fā)的原因表現(xiàn)影響.重點難點重點:淝水之戰(zhàn)江南地區(qū)的開發(fā).難點:江南地區(qū)的開發(fā).自。