斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路課件

1、成才之路 歷史,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人民版 必修2,蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),專(zhuān) 題 七,第2課 斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路,專(zhuān) 題 七,前蘇聯(lián)的一位總書(shū)記前往一個(gè)集體農(nóng)莊參觀視察，農(nóng)莊工人以植樹(shù)歡迎總書(shū)記的到來(lái)，工人們分組干得熱火朝天。突然總書(shū)記覺(jué)得兩個(gè)工人干得不對(duì)勁，前面一個(gè)工人用鐵鏟一鏟挖出一個(gè)大坑，后面一個(gè)工人接著又一鏟一鏟把挖出的泥土鏟回坑里，把坑填平，如此周而復(fù)始不知疲倦。總書(shū)記覺(jué)得蹊蹺，就問(wèn)兩個(gè)工人為何這樣？那兩個(gè)工人異口同聲回答道：“放樹(shù)苗的那位工人今天沒(méi)來(lái)上班?！边@就是僵化的。

2、學(xué)案2 斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路,專(zhuān)題七 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),學(xué)習(xí)探究區(qū),一、斯大林的工業(yè)化之路,1.背。

3、二 斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路,自主學(xué)習(xí)新知全解,斯大林,物質(zhì)技術(shù),社會(huì)主義工業(yè)化,歐洲,重工業(yè),集體化,強(qiáng)迫命令,勝利沖昏頭腦,生產(chǎn)力,富農(nóng),國(guó)家指令性,直接管理,個(gè)人崇拜,學(xué)術(shù)文化,合作探究課堂講練,史料應(yīng)用。

4、二斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 問(wèn)題1 問(wèn)題2 問(wèn)題1 問(wèn)題2 問(wèn)題1 問(wèn)題2 問(wèn)題1 問(wèn)題2 例題1 例題2 例題1 例題2 12345 12345 12345 12345 12345 12345。

5、專(zhuān)題七蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 二斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路 農(nóng)業(yè)國(guó) 國(guó)防力量 物質(zhì)技術(shù) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化 重工業(yè) 社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè) 工業(yè)體系 工業(yè) 重工業(yè) 農(nóng)業(yè) 集體化 工業(yè) 工業(yè)化 勝利沖昏頭腦 工業(yè)化。

6、階段一 階段二 階段三 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 農(nóng)業(yè)國(guó) 國(guó)防力量 物質(zhì)技術(shù) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化 社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè) 重工業(yè) 工業(yè)體系 工業(yè) 重工業(yè) 農(nóng)業(yè) 集體化 工業(yè) 工業(yè)化 斯大林 工業(yè)化 富農(nóng) 農(nóng)業(yè)集體化 市場(chǎng)調(diào)節(jié) 重工業(yè) 法制 斯大林 學(xué)術(shù)文化。

7、二 斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路,專(zhuān)題七 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),專(zhuān)題七 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),專(zhuān)題七 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),一、斯大林的工業(yè)化之路 1.背景 (1)1924年1月，列寧病逝，斯大林成為蘇聯(lián)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。 (2)1925年，蘇聯(lián)仍是一個(gè)只能依靠從國(guó)外輸入機(jī)器裝備的落后___________。 (3)斯大林領(lǐng)導(dǎo)時(shí)期，蘇聯(lián)仍處于資本主義包圍之中。,農(nóng)業(yè)國(guó),2。

8、專(zhuān)題七 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 第2課斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路,目標(biāo)導(dǎo)航,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系,史料實(shí)證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會(huì)做題才是硬道理,自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系,1.背景 (1)1924年，列寧逝世， 成為蘇聯(lián)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。 (2)1925年的蘇聯(lián)仍是一個(gè)只能依靠從國(guó)外輸入機(jī)器裝備的落后農(nóng)業(yè)國(guó)。 (3)斯。

9、第2課斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路,專(zhuān)題七蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),歷史,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、斯大林的工業(yè)化之路 1.背景 (1)1924年，列寧逝世， 成為蘇聯(lián)的主要領(lǐng)導(dǎo)人。 (2)1925年的蘇聯(lián)仍是一個(gè)只能依靠從國(guó)外輸入機(jī)器裝備的落后 。 (3)斯大林領(lǐng)導(dǎo)時(shí)期，蘇聯(lián)仍處于 包圍中。 2.方針。

10、第 2課 斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路 專(zhuān)題七 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn) 重點(diǎn)難點(diǎn) 列舉 “ 斯大林模式 ” 的主要 表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)其在實(shí)踐中的經(jīng) 驗(yàn)教訓(xùn)。 1.掌握 “ 斯大林模式 ” 的形成過(guò)程，理解斯大林模式 形成的原因。 2.掌握 “ 斯大林模式 ” 的主要表現(xiàn)，分析 “ 斯大林模 式 ” 的歷史作用及弊端。 內(nèi)容索引 基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考 深化探究 核心突破 鞏固練。

11、目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二三一斯大林的工業(yè)化之路1.目的:加強(qiáng)國(guó)防力量以維護(hù)民族獨(dú)立,給社會(huì)主義建設(shè)提供強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。2.方針:1925年聯(lián)共布十四大提出了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化的方針。3.成就1到1937年,蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家。

12、二斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路 自主學(xué)習(xí)新知全解 斯大林 物質(zhì)技術(shù)社會(huì)主義工業(yè)化 歐洲重工業(yè) 集體化強(qiáng)迫命令勝利沖昏頭腦 生產(chǎn)力富農(nóng) 國(guó)家指令性直接管理 個(gè)人崇拜學(xué)術(shù)文化 合作探究課堂講練 史料應(yīng)用1根據(jù)史料一中圖表，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明蘇聯(lián)工。

13、學(xué)案2斯大林模式的社會(huì)主義建設(shè)道路專(zhuān)題七 蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 列舉斯大林模式的主要表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。課標(biāo)要求 學(xué)習(xí)探究區(qū) 反饋訓(xùn)練區(qū) 學(xué)習(xí)探究區(qū)一斯大林的工業(yè)化之路1.背景11924年，斯大林成為蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人。2蘇。