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司馬徽再薦名士

2019-2020年高中語文 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧茅廬 魯教版選修7 【教學目標】 1、了解本文的表現(xiàn)手法和基本的表達技巧。9 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧草廬 本課話題 ——禮賢下士 鏈接——生活中的素材 副校長。邀請教授參加評選 1月19日。卓越教學獎專家評審委員會第一次會議召開。卓越教學獎。

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1、2019-2020年高中語文 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧茅廬 魯教版選修7 【教學目標】 1、了解本文的表現(xiàn)手法和基本的表達技巧。 2、學習古代長篇小說的鑒賞方法,培養(yǎng)鑒賞能力和探究意識。 3、深入理解作品的內(nèi)涵,能從不。

2、9 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧草廬 本課話題 禮賢下士 鏈接生活中的素材 副校長“禮賢下士”邀請教授參加評選 1月19日,卓越教學獎專家評審委員會第一次會議召開。據(jù)四川大學官網(wǎng)的報道,四川大學校長、中國。

3、第四單元 9 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧草廬 1改正下列詞語中加點字的錯誤注音。 倥傯(kng) 荷鋤(h) 勒馬(l) 高岡(gng) 熟諳(n) 吟詠(yn) 云箋(jin) 苗裔(y) 綸巾(ln) 愧赧(nn) 傾頹(tu) 存恤(x)。

4、9 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧草廬 本課話題 禮賢下士 鏈接生活中的素材 副校長“禮賢下士”邀請教授參加評選 1月19日,卓越教學獎專家評審委員會第一次會議召開。據(jù)四川大學官網(wǎng)的報道,四川大學校長、中國工程院院士謝和平在會上說,“卓越教學獎”旨在表彰師德高尚、教學卓越、學術杰出的一線教師,使長期從事本科教學優(yōu)秀教師的辛勤勞動得到充分肯定與尊重,增強全校教師從事教育事業(yè)的成就感,在全校形成尊。

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