蘇教版四年級上冊科學

1、一等獎教案蘇教版小學科學四年級上冊空氣的性質教學設計與反思教案背景:空氣對于四年級學生來說并不陌生,在生活中已經(jīng)積累了一些有關空氣的知識.因此,在本課的教學中我以學生原有的知識基礎為背景,指導他們用實驗的手段,去證實空氣的存在并研究它的性質。

2、蘇教版四年級上冊 第四單元 第14課,電路暗箱,你們看,老師的兩只手里分別握著一根電線,同學們能判斷出哪一根是連著的,哪一根是斷開的嗎,活動一:檢測電路的通斷,1.說一說:小組內(nèi)討論驗證方法,選擇合適的器材. 2.畫一畫連一連:根據(jù)討論結果。

3、排 序,義務教育課程標準實驗教科書 小學科學 四年級上冊,跳繩成績記錄單,7600米,7300米,3071米,2008年,2005年,1999年,按大橋通車時間排序,在日常生產(chǎn)生活中,我們常常會根據(jù)物體的同一種特征如物體的輕重軟硬厚薄快慢等。