掌握10以內(nèi)數(shù)的組成。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成。精品資料第七單元 分與合第3課時 練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容。2使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)得意識和動手實踐的能力。1讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程。2讓學(xué)生初步體會分與合的思想。探索并掌握25各數(shù)的分與合。2使學(xué)生經(jīng)歷由具體到抽象認識數(shù)的分與合的過程。
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元Tag內(nèi)容描述:
1、 精品資料第七單元 分與合第6課時 練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容: 課本第4243頁。教學(xué)目標(biāo):1通過各種形式的練習(xí),使學(xué)生熟練掌握810的分與合。 2培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和樂于交流的意識。教學(xué)重點: 在多種形式的練習(xí)中鞏固,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成。教學(xué)。
2、 精品資料第七單元 分與合第3課時 練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容: 課本第3839頁。教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生體會分與和的思想,比較熟練地掌握27的組成,加深對27的認識。2使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)得意識和動手實踐的能力,并在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐步提高。
3、 精品資料第七單元 分與合第4課時 89的分與合教學(xué)內(nèi)容: 課本第39頁。教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程,掌握8和9各可以分成哪兩個數(shù),哪兩個數(shù)能合成8或9。2進一步培養(yǎng)學(xué)生主動探索和樂于交流的意識。教學(xué)重點: 8和9各可以。
4、 精品資料第七單元 分與合第5課時 10的分與合教學(xué)內(nèi)容: 課本第41頁。教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生通過動手實踐自主探索,合作交流,自己得出并掌握10可以分成哪兩個數(shù)以及哪兩個數(shù)合成10。 2讓學(xué)生初步體會分與合的思想,更加樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)重點。
5、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 分與合第1課時 25的分與合教學(xué)內(nèi)容:課本第3435頁。教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生在通過把物體分成兩部分的活動中,探索并掌握25各數(shù)的分與合,進一步加深對25各數(shù)的理解。2使學(xué)生經(jīng)歷由具體到抽象認識數(shù)的分與合的過程,體會分。
6、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 分與合第2課時 67的分與合教學(xué)內(nèi)容: 課本第3637頁。教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷動手實踐自主探索合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握67的組成,加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2發(fā)展初步的動手實踐的能力語言表達能力和合作交流的意識。3體會分。
7、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 分與合第6課時 練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容: 課本第4243頁。教學(xué)目標(biāo):1通過各種形式的練習(xí),使學(xué)生熟練掌握810的分與合。 2培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和樂于交流的意識。教學(xué)重點: 在多種形式的練習(xí)中鞏固,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成。
8、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 分與合第4課時 89的分與合教學(xué)內(nèi)容: 課本第39頁。教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生經(jīng)歷8和9的分與合的探索過程,掌握8和9各可以分成哪兩個數(shù),哪兩個數(shù)能合成8或9。2進一步培養(yǎng)學(xué)生主動探索和樂于交流的意識。教學(xué)重點: 8和9。
9、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 分與合第3課時 練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容: 課本第3839頁。教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生體會分與和的思想,比較熟練地掌握27的組成,加深對27的認識。2使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)得意識和動手實踐的能力,并在相互交流中探索簡單規(guī)律,逐。
10、最新精品數(shù)學(xué)資料第七單元 分與合第5課時 10的分與合教學(xué)內(nèi)容: 課本第41頁。教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生通過動手實踐自主探索,合作交流,自己得出并掌握10可以分成哪兩個數(shù)以及哪兩個數(shù)合成10。 2讓學(xué)生初步體會分與合的思想,更加樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教。
11、 精品資料第七單元 分與合第2課時 67的分與合教學(xué)內(nèi)容: 課本第3637頁。教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷動手實踐自主探索合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握67的組成,加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2發(fā)展初步的動手實踐的能力語言表達能力和合作交流的意識。3體會分與合的。
12、 精品資料第七單元 分與合第1課時 25的分與合教學(xué)內(nèi)容:課本第3435頁。教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生在通過把物體分成兩部分的活動中,探索并掌握25各數(shù)的分與合,進一步加深對25各數(shù)的理解。2使學(xué)生經(jīng)歷由具體到抽象認識數(shù)的分與合的過程,體會分與合的。