天津市太平村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)

1、三國(guó)鼎立學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的基本史實(shí),知道三國(guó)鼎立局面的形成.2分析理解曹操能夠統(tǒng)一北方的原因赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因及三國(guó)鼎立局面形成的原因.3正確評(píng)價(jià)三國(guó)時(shí)期的歷史地位,認(rèn)識(shí)國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì).學(xué)會(huì)客觀正確地分析評(píng)。

2、江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解自三國(guó)末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡(luò),包括西晉的興亡少數(shù)民族的內(nèi)遷東晉和十六國(guó)的簡(jiǎn)單概念前秦和淝水之戰(zhàn)南朝的簡(jiǎn)單概念.更重要的是了解這一時(shí)間我國(guó)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的狀況及影響.通過(guò)學(xué)習(xí)江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的史實(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同。

3、中華文明的勃興二學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住孔子和老子的思想觀點(diǎn)及歷史影響.2知道孔子在思想教育文化方面的主要貢獻(xiàn).3掌握并理解百家爭(zhēng)鳴中的主要派別代表人物及主要思想觀點(diǎn).學(xué)習(xí)重點(diǎn)孔子的政治主張和教育成就.學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)分各學(xué)派主要思想家的主張.自主學(xué)習(xí)1春。

4、中華文明的勃興一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握商朝甲骨文,及我國(guó)文字的演變知識(shí).2了解我國(guó)夏商周時(shí)期在天文立法醫(yī)學(xué)和音樂(lè)上的成就.3詩(shī)人屈原與離騷.學(xué)習(xí)重點(diǎn)甲骨文,商朝歷法和詩(shī)人屈原.學(xué)習(xí)難點(diǎn)文字的演變,古代歷法醫(yī)學(xué)成就.自主學(xué)習(xí)1商朝人刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上。

5、承上啟下的魏晉南北朝文化學(xué)習(xí)目標(biāo)了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就:祖沖之和圓周率;賈思勰和齊民要術(shù);酈道元和水經(jīng)注等. 了解魏晉南北朝時(shí)期的重要藝術(shù)與思想成就:書(shū)圣王羲之與蘭亭序畫(huà)家顧愷之與女史箴圖洛神賦圖以范縝與滅申論及龍崗石窟龍門(mén)石窟藝。

6、匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解匈奴的興起和在我國(guó)古代歷史上所作的貢獻(xiàn);匈奴與兩漢的關(guān)系;漢武帝時(shí)期衛(wèi)青霍去病大破匈奴;呼韓邪單于歸漢和昭君出塞.2通過(guò)學(xué)生的探究與思考,分析衛(wèi)青霍去病大破匈奴和昭君出塞所起的歷史作用.比較漢武帝以前和。

7、昌盛的秦漢文化一學(xué)習(xí)目標(biāo)了解造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)九章算術(shù)和地動(dòng)儀張仲景和華佗,體會(huì)我國(guó)古代歷史上科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就.認(rèn)識(shí)秦漢時(shí)期許多科學(xué)成就處于世界領(lǐng)先地位,特別是造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明貢獻(xiàn)巨大. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn);地動(dòng)儀學(xué)習(xí)難。

8、兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解兩漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,包括農(nóng)業(yè)手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展情況.2思考兩漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的原因,培養(yǎng)理解和分析問(wèn)題的能力.3認(rèn)識(shí)兩漢時(shí)期我國(guó)封建社會(huì)在世界上的領(lǐng)先地位,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感.學(xué)習(xí)重點(diǎn)治理黃河和農(nóng)業(yè)的進(jìn)步。

9、大變革的時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程情況,掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用.2學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商鞅李冰等歷史人物.3認(rèn)識(shí):改革求發(fā)展,改革求進(jìn)步,是社會(huì)發(fā)展的需要,是時(shí)代需要.學(xué)習(xí)重點(diǎn)商鞅變法主要內(nèi)容及歷史作用。