通史版2020年高考歷史一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、第三單元 古代中華文明的曲折發(fā)展與繁榮魏晉至隋唐單元過關(guān)檢測三考試時間:40分鐘滿分:100分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分1秦置尚書于禁中,掌通章奏而已;自漢武帝后,尚書職權(quán)逐漸提高,但終兩漢之世,尚書還是少府的屬吏,其位。
2、第2講 蘇聯(lián)社會主義建設(shè)道路的探索課后作業(yè)一選擇題12018吉林長春外國語學(xué)校月考1918年9月2日,蘇維埃中央發(fā)出一切為了前線,一切為了戰(zhàn)勝敵人的呼吁,宣布在戰(zhàn)爭形勢下全國成為一個統(tǒng)一的軍營,全體居民都必須無條件履行保衛(wèi)祖國的義務(wù),國內(nèi)所。
3、第四單元 古代中華文明的成熟與鼎盛宋元單元過關(guān)檢測四考試時間:40分鐘滿分:100分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分12019衡水中學(xué)摸底駙馬都尉石保吉請求兼相印,真宗征求參知政事李沆的意見.李沆認為石保吉沒有攻城作戰(zhàn)之功,恐。
4、第2講魏晉至隋唐時期的經(jīng)濟思想和科技文化課后作業(yè)一選擇題12019江淮十校聯(lián)考據(jù)學(xué)者對6世紀(jì)的農(nóng)業(yè)研究發(fā)現(xiàn),我國粟的收獲量至少為播種量的十倍到十幾倍,齊民要術(shù)記載則達到幾十倍至上百倍,而同時期的歐洲收獲量只有播種量的二三倍,最多不過六倍.形。
5、第3講 自由放任的美國經(jīng)濟與羅斯福新政課后作業(yè)一選擇題12018廣西南寧期末19241929年,美國分期付款銷售額從20億美元增加到35億美元.那時,農(nóng)民貸款購買土地化肥和農(nóng)用設(shè)備;城里人貸款買汽車收音機;投資者貸款買股票.上述消費方式A使。
6、第1講 新民主主義革命的崛起和國共十年對峙課后作業(yè)一選擇題12019北京豐臺區(qū)模擬下表為新青年中所關(guān)注的部分重大事件統(tǒng)計數(shù)據(jù).由此可以看出該雜志歷史事件提及次數(shù)辛亥革命47袁世凱稱帝133世界大戰(zhàn)448十月革命287巴黎和會87五四運動45。
7、第3講 先秦時期的思想與科技文化課后作業(yè)一選擇題12019浙江金麗衢十二校聯(lián)考春秋戰(zhàn)國時期人才流動十分頻繁,如:孫武,齊人,后為吳將軍;荀子,趙國人,游學(xué)于齊,三任稷下學(xué)宮祭酒;商鞅,衛(wèi)人,西入秦,行變法令,相秦十年;李斯,楚人,為秦廷尉。
8、第2講魏晉至隋唐時期的經(jīng)濟思想和科技文化主干梳理 巧點妙撥一 魏晉至隋唐時期的經(jīng)濟1農(nóng)業(yè)1生產(chǎn)工具:隋唐時期江東地區(qū)出現(xiàn)的曲轅犁,安裝了犁評,以調(diào)節(jié)犁耕的深淺,標(biāo)志著中國古代犁耕技術(shù)的成熟.2耕作技術(shù):魏晉南北朝時期,北方旱田實行耕耙耱技術(shù)。
9、第一單元 古代中華文明的起源與奠基先秦 知識縱橫貫通一 諸子百家思想的貢獻與現(xiàn)實價值對點訓(xùn)練1.2018廣東深圳調(diào)研老子認為無為無不為,因為天地萬物,都有一個獨立不變,周行不殆的道理,用不著神道作主宰,更用不著人力去造作安排.該思想A源自對。
10、第2講宋元時期經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮主干梳理 巧點妙撥一 農(nóng)業(yè)的發(fā)展二 古代手工業(yè)的進步三 商業(yè)的發(fā)展1商業(yè)發(fā)展的概況2市的發(fā)展3對外貿(mào)易的概況1兩宋:同東南亞南亞阿拉伯半島以至非洲幾十個國家進行貿(mào)易;海外貿(mào)易稅收成為南宋國庫重要財源.2元朝:泉。
11、第2講課后作業(yè)一選擇題12018江蘇丹陽高三期中下面是西漢農(nóng)民家庭年收入糧食與支出情況表該表主要反映出西漢A傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精耕細作 B耕織結(jié)合的經(jīng)營方式C生活成本的居高不下 D小農(nóng)經(jīng)濟的根基脆弱答案D解析從材料中的5人可知,這是小農(nóng)經(jīng)濟的規(guī)模。
12、第2講秦漢時期的經(jīng)濟與思想文化課后作業(yè)一選擇題12018江蘇丹陽高三期中下面是西漢農(nóng)民家庭年收入糧食與支出情況表該表主要反映出西漢A傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精耕細作 B耕織結(jié)合的經(jīng)營方式C生活成本的居高不下 D小農(nóng)經(jīng)濟的根基脆弱答案D解析從材料中的5人可。
13、第1講 18941900年間列強侵華與中國人民的抗?fàn)幷n后作業(yè)一選擇題12018河北張家口期末甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)前,日本幼稚園的兒童玩一種打沉定遠艦的游戲;許多報刊大肆制造戰(zhàn)爭輿論,宣傳對清戰(zhàn)爭,日本天皇下達矛頭指向中國的造觀語書.據(jù)此可知A中日關(guān)。
14、第2講課后作業(yè)一選擇題12019云南玉溪月考黍和稷應(yīng)屬于同一類農(nóng)作物,甲骨文中黍字出現(xiàn)300多次,稷字出現(xiàn)40次;詩經(jīng)中提到的谷物最多的也是黍和稷,分別是28次和10次.據(jù)此可以做出的判斷是A黍比稷種植的歷史更加悠久B詩經(jīng)是反映農(nóng)業(yè)的書籍C。
15、第4講 文藝復(fù)興與宗教改革課后作業(yè)一選擇題12019牡丹江一中摸底中世紀(jì)時代,西歐人對現(xiàn)實生活的態(tài)度是悲觀絕望的,也是消極處世的;但14世紀(jì)以后,西歐人對生活充滿了創(chuàng)新進取冒險求勝追求幸福的精神.出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的根本原因是A社會經(jīng)濟發(fā)生了巨變。
16、第2講 辛亥革命課后作業(yè)一選擇題12018黑龍江大慶實驗中學(xué)期末1901年,清廷宣布實行新政,要求內(nèi)外臣工建言獻策.兩江總督劉坤一湖廣總督張之洞聯(lián)合立憲派張謇等上奏江楚會奏變法三折,系統(tǒng)地提出了改科舉練新軍裁冗員定商律等措施,成為清末新政的。
17、第1講課后作業(yè)一選擇題12019天一大聯(lián)考南朝制度方面最主要的變化,是把魏晉以來尚書中書等中央官制進一步確定,國家的中樞權(quán)力機構(gòu)被劃分為若干個,再無某一個機構(gòu)能獨掌大權(quán).這一變化A使中央權(quán)力削弱 B有利于皇權(quán)的加強C瓦解了宰相制度 D強化了。
18、第1講 新中國民主政治制度的確立與曲折課后作業(yè)一選擇題12018河北張家口期末1949年9月21日至30日,中國人民政治協(xié)商會議召開.參加這次會議的有各黨派團體無黨派民主人士和特邀代表,共計46個單位662人,會議通過了為新中國奠基的歷史性。
19、第2講 當(dāng)代資本主義的新變化和蘇聯(lián)社會主義改革課后作業(yè)一選擇題12019河南洛陽聯(lián)考1945年7月,英國戰(zhàn)后進行了第一次大選,工黨主張在經(jīng)濟上實行國有化,建立全面的社會保險制度和國民醫(yī)療保健制度.結(jié)果工黨領(lǐng)導(dǎo)艾德禮出人意料地戰(zhàn)勝了二戰(zhàn)英雄保。
20、單元過關(guān)檢測四考試時間:40分鐘滿分:100分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分12019衡水中學(xué)摸底駙馬都尉石保吉請求兼相印,真宗征求參知政事李沆的意見.李沆認為石保吉沒有攻城作戰(zhàn)之功,恐怕招致眾人的非議,后來真宗又再三問起石。
21、第4講 毛澤東思想的發(fā)展與改革開放前中國的社會生活科教與文化課后作業(yè)一選擇題12018湖南婁底期末毛澤東在論述社會主義建設(shè)時期時指出:我們要不受人家欺負就不能沒有這個東西原子彈.怎么辦呢可靠的辦法就是增加經(jīng)濟建設(shè)的費用.只有經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展得更。
22、第5講 啟蒙運動課后作業(yè)一選擇題12018天津南開區(qū)二模我國著名學(xué)者季羨林先生曾明確地指出:某段時期,中國人在歐洲人心目中,是天才的民族,是偉大的民族,是有高度文明的民族.當(dāng)時他們向往的是中國,學(xué)習(xí)的是中國.據(jù)此判斷,某段時期是指A十一十二。
23、第1講 走向大一統(tǒng)的秦漢政治課后作業(yè)一選擇題12018河北石家莊一中期中有學(xué)者指出:秦始皇稱皇帝,同時又稱天子.皇帝觀中有神性,但突出的是理性創(chuàng)造性和社會的至上性;天子稱號無疑更多的是神性.對秦朝皇帝制度理解正確的是A突出了君主專制的政治追。
24、第3講 西方人文精神的起源課后作業(yè)一選擇題12018遼寧重點高中聯(lián)考雅典公民要具備獨立思考和理性判斷的能力,并懂得駁倒對手的知識和技能,這樣才能更好地參與城邦生活,因此學(xué)習(xí)修辭學(xué)和辯論術(shù)成為雅典的一股潮流.智者學(xué)派的興起直接迎合這股潮流,因。
25、第3講 18941919年間民族工業(yè)的發(fā)展與社會生活及習(xí)俗的變遷課后作業(yè)一選擇題12019黑龍江鶴崗一中月考20世紀(jì)初,清政府先后頒布了一系列商法,還以低息借貸官款支持企業(yè)引進技術(shù),以公股形式援助私人企業(yè).這表明當(dāng)時A晚清開始了近代化歷程B。
26、第3講 近代后期的民族工業(yè)社會生活與理論成果課后作業(yè)一選擇題12018山西大學(xué)附中模塊診斷據(jù)一位日本學(xué)者統(tǒng)計,從1912年到1936年,中國進口輕工業(yè)產(chǎn)品下降的幅度有34,從占進口總額的一半多,下降到只有14.重工業(yè)產(chǎn)品主要是機器的進口,1。
27、單元過關(guān)檢測三考試時間:40分鐘滿分:100分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分1秦置尚書于禁中,掌通章奏而已;自漢武帝后,尚書職權(quán)逐漸提高,但終兩漢之世,尚書還是少府的屬吏,其位秩不過千石;到隋唐,尚書省已是政府里最高最大的行。
28、第3講課后作業(yè)一選擇題12019浙江金麗衢十二校聯(lián)考春秋戰(zhàn)國時期人才流動十分頻繁,如:孫武,齊人,后為吳將軍;荀子,趙國人,游學(xué)于齊,三任稷下學(xué)宮祭酒;商鞅,衛(wèi)人,西入秦,行變法令,相秦十年;李斯,楚人,為秦廷尉,丞相.由此可見,當(dāng)時的人才。
29、第五單元 古代中華文明的輝煌與危機明清13681840年前單元過關(guān)檢測五考試時間:40分鐘滿分:100分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分12019寧夏銀川一中月考朱元璋長子朱標(biāo)因病去世,其他諸子中唯燕王朱棣的才能突出.于是朱元。
30、第1講課后作業(yè)一選擇題12018河北石家莊一中期中有學(xué)者指出:秦始皇稱皇帝,同時又稱天子.皇帝觀中有神性,但突出的是理性創(chuàng)造性和社會的至上性;天子稱號無疑更多的是神性.對秦朝皇帝制度理解正確的是A突出了君主專制的政治追求B是對西周政治觀念的。
31、第2講先秦時期的經(jīng)濟課后作業(yè)一選擇題12019云南玉溪月考黍和稷應(yīng)屬于同一類農(nóng)作物,甲骨文中黍字出現(xiàn)300多次,稷字出現(xiàn)40次;詩經(jīng)中提到的谷物最多的也是黍和稷,分別是28次和10次.據(jù)此可以做出的判斷是A黍比稷種植的歷史更加悠久B詩經(jīng)是反。
32、第2講課后作業(yè)一選擇題12019江淮十校聯(lián)考據(jù)學(xué)者對6世紀(jì)的農(nóng)業(yè)研究發(fā)現(xiàn),我國粟的收獲量至少為播種量的十倍到十幾倍,齊民要術(shù)記載則達到幾十倍至上百倍,而同時期的歐洲收獲量只有播種量的二三倍,最多不過六倍.形成如此差異的主要原因是,當(dāng)時我國A。
33、單元過關(guān)檢測一考試時間:40分鐘滿分:100分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分12019江西景德鎮(zhèn)月考商朝人崇信鬼神,每每遇事都要占卜,以此來斷定吉兇.到了西周的時候,統(tǒng)治者認為天命是不可靠的,民心向背才是根本.這一變化A使王。
34、第1講 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌課后作業(yè)一選擇題12019湖北部分重點中學(xué)開學(xué)考18世紀(jì)的人類揭開了天體面紗的一個革命性的解釋:自然界好像一個巨大的機械裝置,按照通過觀察實驗測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運轉(zhuǎn).人類的各門知識都可分解為。
35、第一單元 古代中華文明的起源與奠基先秦單元過關(guān)檢測一考試時間:40分鐘滿分:100分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分12019江西景德鎮(zhèn)月考商朝人崇信鬼神,每每遇事都要占卜,以此來斷定吉兇.到了西周的時候,統(tǒng)治者認為天命是不可。
36、第3講 新時期的理論創(chuàng)新和改革開放后的社會生活科教與文化課后作業(yè)一選擇題12018四川瀘州模擬鄧小平的下列講話意在A抵制錯誤,解放思想 B整頓黨風(fēng),統(tǒng)一思想C經(jīng)濟改革,市場主導(dǎo) D力挽狂瀾,創(chuàng)造歷史答案A解析材料提供的時間是文革結(jié)束后,十一。
37、第十二單元 西方近代工業(yè)文明的前奏單元過關(guān)檢測十二考試時間:40分鐘滿分:100分一選擇題本大題共12小題,每小題5分,共60分12019廣西百校聯(lián)考15世紀(jì),遠洋航行意味著冒險:他們無法準(zhǔn)確測量經(jīng)度,木制船殼無法抵抗船蛆的侵蝕,儲備的食物。