駝背的大拇指

1、小班健康教案 駝背的大拇指活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒認(rèn)識(shí)到吸吮手指對(duì)身體的不良影響，幫助有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：制作一個(gè)指偶（帶有痛苦的表情），一些顏料?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師把指偶套在大拇指上，假裝自己就是指偶，痛苦地說(shuō)：由于小朋友總是吸吮我，給我?guī)?lái)很多痛苦，我變得很難看，“駝了背”什么事也做不了。2、組織幼兒討論，吸吮手指會(huì)造成哪些不良后果，如。

2、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃駝背的大拇指小班教學(xué)計(jì)劃駝背的大拇指適用于小班教學(xué)活動(dòng)，使孩子可以清晰地表達(dá)和大膽地表演，使孩子能夠認(rèn)識(shí)到吮吸手指對(duì)身體的負(fù)面影響，幫助有習(xí)慣吮吸手指的孩子逐漸克服這種習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣會(huì)傳遞給您周圍的人。來(lái)看看小班駝背。

3、幼兒園小班健康教案駝背的大拇指 小班健康教案駝背的大拇指適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力，使幼兒認(rèn)識(shí)到吸吮手指對(duì)身體的不良影響，幫忙有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣，了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自。

4、小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思駝背的大拇指目標(biāo):使幼兒認(rèn)識(shí)到吸吮手指對(duì)身體的不良影響,幫助有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣.準(zhǔn)備:制作一個(gè)指偶帶有痛苦的表情,一些顏料.過(guò)程:1教師把指偶套在大拇指上,假裝自己就是指偶,痛苦地說(shuō):由于小朋友總。

5、小班健康教案駝背的大拇指活動(dòng)目標(biāo):1使幼兒認(rèn)識(shí)到吸吮手指對(duì)身體的不良影響,幫助有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣.2初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力.3了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí).4初步了解健康的小常識(shí).5培養(yǎng)幼。

6、小班社會(huì)優(yōu)秀教案駝背的大拇指目標(biāo):使幼兒認(rèn)識(shí)到吸吮手指對(duì)身體的不良影響,幫助有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣.準(zhǔn)備:制作一個(gè)指偶帶有痛苦的表情,一些顏料.過(guò)程:1教師把指偶套在大拇指上,假裝自己就是指偶,痛苦地說(shuō):由于小朋友總是吸吮我。

7、小班教育隨筆駝背的大拇指我班有幾位小朋友特別喜歡把大拇指放到嘴里吸吮,很不衛(wèi)生.針對(duì)這一現(xiàn)象,我設(shè)計(jì)了一個(gè)小小的活動(dòng),收到了較好的效果.首先,我制作了一個(gè)帶有痛苦表情的指偶,然后將其套在大拇指上,痛苦地對(duì)幼兒說(shuō):小朋友總是吸吮我,我變成了又。

8、幼兒園小班主題活動(dòng)教案駝背的大拇指教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)使幼兒認(rèn)識(shí)到吸吮手指對(duì)身體的不良影響,幫助有吸吮手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣.教學(xué)準(zhǔn)備制作一個(gè)指偶帶有痛苦的表情,一些顏料.教學(xué)過(guò)程1教師把指偶套在大拇指上,假裝自己就是指偶,痛苦地說(shuō):由。