圖形創(chuàng)意 金木水火土

1、金木水火土教案識字2金木水火土2金木水火土 教案設計 設計說明 這是一篇短小的兒歌，前兩行數(shù)字與五行相對，后兩行天地與日月相應。朗朗上口的誦讀極易引發(fā)學生的興趣，本課堪稱識字小文的典范。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識字的能力，是課程標準著力。

2、課題金木水火土課型預備20分鐘探究課30分鐘課程標準要求1 喜歡學習漢字，有主動識字寫字的愿望。2 能主動觀察漢字在田字格中的位置，在書寫識記中體會漢字的意思。3 學習用普通話正確地讀出漢字的字音，并練習組詞造句積累語言。 課堂落實目標情感。

3、學習目標：1.認識7個生字；會寫4個生字；認識筆畫橫豎。2.正確有韻律地朗讀課文。來源:中教網(wǎng)3.感知課文中相對的詞語的特點，體會漢語的精妙。學習過程一 誦讀導入來源:中學習一 教網(wǎng)1.導言：聽，一群小朋友在誦讀什么呢中國教育出版網(wǎng)2.播放。

4、金木水火土 一二三四五 金 木 水 火 土 金 木 水 火 土 一 二 三 四 五 ，金 木 水 火 土 。 天 地 分 上 下 ，日 月 照 古 今 。 天 地 日 月 古今 上 下 天 地 分 上 下 ，日 月 照 古 今 。 一 二 。

5、金木水火土金木水火土 同學們，你們知道這是什么嗎 五行 數(shù)數(shù) 一一 數(shù) y r sn s w 一二三四五 jn m shu hu t 金木 水 火土 tin d fn shng xi 天地分上下 天 上 下 地 r yu zho g jn 。