我是小小發(fā)球員

1、幼兒教育：_大班語言公開課教案我是小小發(fā)球員教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班語言公開課教案我是小小發(fā)球員教學目標1.認知目標：通過學習兒歌我是小小發(fā)球員，理解乒乓球發(fā)球的要領。2.能力目標：能較熟練地朗誦兒歌，并掌握乒乓球發(fā)球的要領。3.情感態(tài)度目標：具有對學習乒乓球發(fā)球的興趣。教學重點學習并能較熟練地朗誦兒歌，掌握乒乓球發(fā)球的要領。教學難點能夠正確掌握乒乓球發(fā)球的要領。教學準備經(jīng)驗準備：幼兒已能正確握板，并在自主游戲中已有嘗試學習發(fā)球的初步經(jīng)驗。材料準備：自編兒歌以及與兒歌相關的圖片6。

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3、幼兒園大班教學計劃我是小小發(fā)球員 大班教學計劃我是小小發(fā)球員適合大班以語言為主題的教學活動，使孩子們可以更熟練地背誦孩子的歌，并掌握乒乓球發(fā)球的要領。通過學習兒童歌曲我是小小發(fā)球員，他們了解乒乓球發(fā)球的要點，并有興趣學習乒乓球發(fā)球?？靵砜纯?。

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6、幼兒園大班教案:我是小小發(fā)球員教學目標1.認知目標:通過學習兒歌我是小小發(fā)球員,理解乒乓球發(fā)球的要領.2.能力目標:能較熟練地朗誦兒歌,并掌握乒乓球發(fā)球的要領.3.情感態(tài)度目標:具有對學習乒乓球發(fā)球的興趣.教學重點學習并能較熟練地朗誦兒歌。

7、大班語言公開課教案我是小小發(fā)球員教學目標1.認知目標:通過學習兒歌我是小小發(fā)球員,理解乒乓球發(fā)球的要領.2.能力目標:能較熟練地朗誦兒歌,并掌握乒乓球發(fā)球的要領.3.情感態(tài)度目標:具有對學習乒乓球發(fā)球的興趣.教學重點學習并能較熟練地朗誦兒歌。

8、幼兒園大班音樂教案:我是小小發(fā)球員教學目標1.認知目標:通過學習兒歌我是小小發(fā)球員,理解乒乓球發(fā)球的要領.2.能力目標:能較熟練地朗誦兒歌,并掌握乒乓球發(fā)球的要領.3.情感態(tài)度目標:具有對學習乒乓球發(fā)球的興趣.教學重點學習并能較熟練地朗誦兒。