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物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1

課 題第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子課 型新 授教學(xué)媒體多媒體 實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.理解物質(zhì)的微粒性。知道是分子原子等微小粒子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒。知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小持續(xù)運(yùn)動(dòng)有間隔等基本特征。2.知道分子是保。盛放在敞口容器里的水。在常溫下會(huì)漸漸減少。如受熱會(huì)減少得更快。

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1Tag內(nèi)容描述:

1、課 題第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子課 型新 授教學(xué)媒體多媒體 實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.理解物質(zhì)的微粒性,知道是分子原子等微小粒子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒;知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小持續(xù)運(yùn)動(dòng)有間隔等基本特征;2.知道分子是保。

2、第第三單元三單元 自然自然界的水界的水你能解釋下列現(xiàn)象么你能解釋下列現(xiàn)象么1,盛放在敞口容器里的水,在常溫下會(huì),盛放在敞口容器里的水,在常溫下會(huì)漸漸減少,如受熱會(huì)減少得更快,這是漸漸減少,如受熱會(huì)減少得更快,這是為什么呢為什么呢2,為何墻內(nèi)。

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