小兵張嘎

1、追憶戰(zhàn)火中的金色童年,小兵張嘎閱讀交流會,序幕,第一篇章,故事內(nèi)容，爛熟于心,張嘎子住的村子叫（ ） A白洋淀 B鬼不靈 C蘆葦塘 D小棗莊,“這孩子不但吃得苦，耐得寒，而且 伶俐懂事，伺候老奶奶開心逗樂?！?這段文字描寫的是（ ） A玉英 B小胖子 C張嘎子 D小八路,有一樁事使張嘎子漸漸有些不大耐煩起來，這就是奶奶天天派他去村邊（ ） A放哨 B放牛 C拾柴火 D和小伙伴玩,故事中“白脖”指的是（ ） A鬼子 B偽軍 C漢奸 D財主,故事中的“堡壘戶”指的是（ ） A擁護(hù)八路的有地下通道的農(nóng)戶 B家有墻院的農(nóng)戶 C家有八路的農(nóng)戶 D擁護(hù)八路的農(nóng)戶。

2、心得體會范文/觀后感 小兵張嘎觀后感700字 小兵張嘎觀后感從去年開始，學(xué)校和班級圍繞“傳承紅色基因，爭做時代新人”這一紅色教育主題開展了許多活動，在活動參與過程中，我了解了近代中國歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了中國共產(chǎn)黨成長壯大的曲折歷程，也體悟了中國人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼?。長征路上的嚴(yán)峻險阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，我們中華兒女?dāng)y手奮力走過的每一步，都是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷，都是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑。最近我又重溫了紅色經(jīng)典電影小兵張嘎，。

3、2019 2020年小學(xué)五年級語文 小兵張嘎 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會12個生字 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文內(nèi)容 3 結(jié)合課文的特點 培養(yǎng)學(xué)生自主探究的興趣 在讀中感悟嘎子的機(jī)智 勇敢與頑皮 4 嘗試讓學(xué)生開展合作創(chuàng)作 將課文。

4、2019年 春 五年級語文下冊 21 小兵張嘎 教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會12個生字 掌握 恰 稟 偽 伺 弦 侄 瘋 賤 栓 縷 絆 裸 會認(rèn) 嘎 笸 掖 碾 癲 殷 掰 膩 笆 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文內(nèi)容 3 結(jié)合課文的特點 培養(yǎng)。

5、2019春鄂教版語文五下 小兵張嘎 word第二課時教案 備課人 五年級 李美芬 授課時間 xx 年 月 日 課題 21 小兵張嘎 第 2 課時 教學(xué)目標(biāo) 知識 能力 教法 德育滲透點 教學(xué)總目標(biāo) 1 學(xué)會12個生字 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述。

6、2019春鄂教版語文五下 小兵張嘎 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會12個生字 掌握 恰 稟 偽 伺 弦 侄 瘋 賤 栓 縷 絆 裸 會認(rèn) 嘎 笸 掖 碾 癲 殷 掰 膩 笆 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文內(nèi)容 3 結(jié)合課文的特點 培養(yǎng)學(xué)生自主探。

7、2019春鄂教版語文五下 小兵張嘎 word第一課時教案 備課人 五年級 李美芬 授課時間 xx 年 月 日 課題 21 小兵張嘎 第 1 課時 教學(xué)目標(biāo) 知識 能力 教法 德育滲透點 教學(xué)總目標(biāo) 1 學(xué)會12個生字 2 有感情地朗讀課文 復(fù)述。

8、小兵張嘎 讀后感讀書筆記600字五篇 小兵張嘎 600字讀后感 一 今天 老師發(fā)下來一本課外書 小兵張嘎 我一下子斷定這是我最喜歡的革命故事 馬上翻開書 津津有味地讀起來 從故事中知道 張嘎子并沒有父母 張爸爸在 五一。

9、小兵張嘎 閱讀考級題目 小兵張嘎 的作者是 A A 徐光耀 B 冰心 C 楊紅櫻 D 曹文軒 小兵張嘎 這部作品發(fā)表于 B A 1960年 B 1962年 C 1961年 D 1963年 小兵張嘎 這部作品主要描寫了 D A 解放時期 B 改革開放時期 C 國。

10、2019年推薦的 小兵張嘎 讀后感心得五篇 小兵張嘎 讀后感 一 說起張嘎子 想必大家都知道 他的童年很悲慘 小時候生活很苦 又出生在戰(zhàn)爭年代 他的奶奶被日本鬼子打死了 鬼子在他們村里殺人放火 給他小小的心靈造成了極。

11、小兵張嘎閱讀考級題目1小兵張嘎這部作品發(fā)表于（B） A1960年B1962年 C1961年 D1963年2小兵張嘎這部作品主要描寫了（D）A解放時期 B改革開放時期 C國共內(nèi)戰(zhàn)時期 D抗日戰(zhàn)爭時期3小兵張嘎描述的故事發(fā)生在（C）A沙家浜 B洪澤湖 C白洋淀 D鄱陽湖4小兵張嘎中張嘎與誰相依為命（B）A。

12、小兵張嘎讀后感 小兵張嘎讀后感200字1最近，我在家里看了一本愛國主義的書小兵張嘎。講述的是一個名叫張嘎的男孩子從頑皮的兒童成長為偵查員的故事。張嘎與他的奶奶相依為命，為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵查員鐘亮，奶奶英勇地倒在了日軍的槍口下，老鐘叔也被抓走了。張嘎悲痛欲絕，于是一路千辛萬苦找到了抗日游擊隊，在戰(zhàn)斗中張嘎憑著機(jī)智勇敢，救出了老鐘叔，也跟著隊伍打敗了日軍。

13、小兵張嘎讀后感 小兵張嘎讀后感200字 小兵張嘎這一本書讓我久久不能忘記，因為它是一部戰(zhàn)爭的英雄故事。 小兵張嘎是徐光耀寫的，內(nèi)容豐富多彩，故事十分精彩。這個故事是1934年的白洋淀為背景。嘎子的奶奶為了保護(hù)八路老鐘叔犧牲了，嘎子所以才想加入八路軍替奶奶報仇。到了最后，嘎子沒報仇，反倒陷入了鬼子的追殺。 讀了這一本書，我還是不能忘記那個聰明機(jī)靈，不怕困難，堅持不懈的精神。不。

14、小兵張嘎讀后感讀書體會五篇 小兵張嘎600字讀后感(一) 今天，老師發(fā)下來一本課外書小兵張嘎，我一下子斷定這是我最喜歡的革命故事，馬上翻開書，津津有味地讀起來。 從故事中知道，張嘎子并沒有父母，張爸爸在“五一大掃蕩”中讓鬼子打死了，張媽媽在張嘎子5歲的時候就追隨張爸爸去了天堂;把嘎子拉扯大的是他年事已高的奶奶，然而，在一次掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)嘎子和老鐘叔逃走，也犧牲了。和他。

15、小兵張嘎讀后感讀書體會五篇 小兵張嘎讀后感(一) 讀了小兵張嘎這篇課文，我更深切地感到祖國今天美好的日子是來之不易的。張嘎的童年是在槍林彈雨中度過的。正是像他一樣的革命先烈不懈的奮斗，才換來了我們今天的幸福生活，他們的鮮血染紅了飄揚(yáng)的五星紅旗，也染紅了我們的紅領(lǐng)巾。 抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎機(jī)智勇敢、活潑可愛。他與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的。

16、小兵張嘎讀后感5篇 篇一：小兵張嘎讀后感600字 每個人心目中都有一個小英雄，而我心目中的小英雄是在看了小兵張嘎之后出現(xiàn)的。 整部電影，我都看得津津有味。但我印象最深刻的一段分別是張嘎與另一個戰(zhàn)士喬裝賣西瓜，過了一會兒張嘎用自己的木槍把前來吃西瓜的漢奸翻譯的真槍繳來了這一段。 為了打探敵情，張嘎與另一個戰(zhàn)士喬裝打扮，去賣西瓜了。他們沒等多久，一個日本人的翻譯就來了。張嘎。

17、小兵張嘎讀后感讀書心得五篇 小兵張嘎600字讀后感(一) 今天，老師發(fā)下來一本課外書小兵張嘎，我一下子斷定這是我最喜歡的革命故事，馬上翻開書，津津有味地讀起來。 從故事中知道，張嘎子并沒有父母，張爸爸在“五一大掃蕩”中讓鬼子打死了，張媽媽在張嘎子5歲的時候就追隨張爸爸去了天堂;把嘎子拉扯大的是他年事已高的奶奶，然而，在一次掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)嘎子和老鐘叔逃走，也犧牲了。和他。