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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治

安全嗎。莫亂玩。1、在池塘邊放風(fēng)箏不安全。人教 版(部編版)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 第三單元 9、小水滴的訴 說(shuō) 我 驕傲。山泉因我更加清澈。綠草因我更加嫩綠。第 四 單元 我會(huì)努力的 復(fù)習(xí)課 件 我 會(huì) 努 力 的 我能行 堅(jiān)持才 會(huì)有收 獲 學(xué)習(xí)有 方法 點(diǎn)贊。

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治Tag內(nèi)容描述:

1、人教版二年級(jí)下冊(cè) 道德與法治 在池塘邊放風(fēng)箏,安全嗎? 在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧,安全嗎? 在陡峭的山崖上攀爬,安全嗎? 安全嗎? 你 應(yīng) 該 怎 樣 幫 助 她 呢 ? 過(guò)馬路,眼要明,斑馬線上小心行 。 細(xì) 小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含 。 水 火電,莫亂玩,安全常識(shí)記心間 。 雷 電閃,不虛驚,避開(kāi)高樹(shù)地下蹲 。 地 震時(shí),莫慌張,緊急撤職空地上。 判一判: 1、在池塘邊放風(fēng)箏不安全,容易掉。

2、第 三 單元 綠色小衛(wèi)士 復(fù)習(xí)課 件 綠 色 小 衛(wèi) 士 小水滴 的訴說(shuō) 我是一 張紙 清新空 氣是個(gè) 寶 為什么珍貴 我很珍貴 我遭遇了不 幸 空氣清新真 好 我身邊的空 氣好嗎 環(huán)保有搭檔 展示我的環(huán) 保搭檔 小調(diào)查 哪些不幸 說(shuō)說(shuō)哪里好 空氣質(zhì)量 我的環(huán) 保小搭 檔 是什么污染 了空氣 你找到我了 嗎 我從哪里來(lái) 找一找 發(fā)現(xiàn) 環(huán)保小搭檔 快來(lái)幫幫我 吧 節(jié)約用水 我的苦與樂(lè) 怎么做 說(shuō)說(shuō)。

3、人教 版(部編版)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 第三單元 9、小水滴的訴 說(shuō) 我 驕傲,我是一滴水, 我是滋養(yǎng)萬(wàn)物的一滴水, 我跑過(guò)溪流, 我躍過(guò)稻田。 我看到過(guò), 因?yàn)槲业某霈F(xiàn), 稻田中沉甸甸的穗兒, 森林里生機(jī)勃勃的動(dòng)物。 我驕傲,我是一滴水 , 我是點(diǎn)綴美景的一滴 水, 我跳入山泉, 我落入綠草。 我看到過(guò), 山泉因我更加清澈, 綠草因我更加嫩綠。 我驕傲,我是一。

4、第 四 單元 我會(huì)努力的 復(fù)習(xí)課 件 我 會(huì) 努 力 的 我能行 堅(jiān)持才 會(huì)有收 獲 學(xué)習(xí)有 方法 點(diǎn)贊 “大拇哥”送給 你和我 我哪里還不行呢 有方法,算得快 誰(shuí)能學(xué)得好 我來(lái)發(fā)個(gè)獎(jiǎng) 我們的“獎(jiǎng)勵(lì)” 生命在于嘗 試 學(xué)習(xí) 好,有 方法 找一找 找方法 細(xì)節(jié) 獎(jiǎng)勵(lì)一 下自己 他們的學(xué)習(xí)故事 我們都堅(jiān)持過(guò) 堅(jiān)持的收獲 我的發(fā)現(xiàn) 意義 特別的獎(jiǎng)項(xiàng) 頒獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng)的“力 量” 我也能行 怎么做才行 特殊的。

5、第 二 單元 我們好好玩 復(fù)習(xí)課 件 我 們 好 好 玩 健康游 戲我常 玩 我們有 新玩法 傳統(tǒng)游 戲我會(huì) 玩 玩什么 什么游戲我 常玩 游戲診斷會(huì) 傳統(tǒng)游戲知 多少 看看他們?cè)?么玩 在這里玩安 全嗎 我是安全警 示員 健康安全 調(diào)查 試一試 安全地 玩 玩出新花樣 我們一起來(lái) 創(chuàng)造 新玩法 新玩具、新 規(guī)則 我們的安全 提示牌 注意安全 意義 這個(gè)游戲玩 一玩 合適 小心 一 、 填空題。

6、清新空氣是個(gè)寶 空氣清新真好 腦筋急轉(zhuǎn)彎 : 看丌見(jiàn),摸丌著, 沒(méi) 顏色,沒(méi)味道, 生命世界當(dāng)個(gè)寶, 每時(shí)每刻少丌了。 謎底: 空氣 我身邊的空氣好嗎 今天的天氣真丌 錯(cuò),終于又可以 看到遠(yuǎn)處的小山 了。 空氣好,可以 到戶外多運(yùn) 動(dòng) 本市發(fā)布空氣 重污染紅色預(yù) 警。 難怪學(xué)校停課了。 空氣質(zhì)量記錄 記錄一周的空氣質(zhì)量狀況。 是什么污染了空氣 空氣污染小調(diào)查 調(diào)查人: 我發(fā)現(xiàn)的污染源 _____。

7、2021年春新人教版部編本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 全冊(cè)教案與計(jì)劃執(zhí) 教 者: 年 級(jí): 二年級(jí)時(shí) 間: 202132021春 新版 部編本教材 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 全冊(cè)教案與計(jì)劃二年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生基本情況:1 本學(xué)期。

8、2021年春新人教版部編本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 全冊(cè)教案執(zhí) 教 者: 年 級(jí): 二年級(jí)時(shí) 間: 202132021春 新版 部編本教材 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 全冊(cè)教案1挑戰(zhàn)第一次教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)勇敢挑戰(zhàn)生活中的第一次2.辨別新鮮事。

9、2021年春新人教版部編本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 全冊(cè)教案與計(jì)劃執(zhí) 教 者: 年 級(jí): 二年級(jí)時(shí) 間: 202132021春 新版 部編版本教材 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治 全冊(cè)教案二年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),上進(jìn)心和求。

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